性格开朗温和，擅长走入小朋友以及大朋友内心，亦师亦友的同时，也将学生成绩提高。沟通能力较好，在做家教时，即使与孩子母亲沟通，发现孩子好动不爱背问题，想出解决方案，都取得了良好的效果。在交小升初英语时，有三名同学考试市重点初中，四年级的英语期末考试也取得不错的成绩。在大学时期，一直在任教。大一时，任教小学3-6年级英语，周六日出去兼职。3年级孩子爱动活泼，对事物比较新奇，我采用物件引起孩子学习兴趣。大二以及后来，也有任教初中语文、生物、英语。有良好的沟通能力，深受小朋友大朋友喜爱，家长也比较满意，成绩比较理想。

本人尝试过兼职初中英语教学，能熟练制作和使用课堂教学工具，辅助英语学习，并结合同学们的反馈不断改进教学风格和教学方法。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界。我坚信∶学生的英语高分=家长的密切配合+学生的切实行动+教师的专业指导。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者，明年成功考上理想的重点高中。gladtohelpyourkids!1.2021年06月-09月，北京昌平初二数学，期终学员从全班第35名到第10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2022年1月-6月，北京西城区线上初三英语，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二英语掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

1、专业能力强，教学经验比较丰富2、之前也带过竞赛，并且带出了不错的成绩3、能快速的诊断出学生哪些板块没学好，给出合理及针对性建议4、虽然快40岁了，但是心态还是比较年轻，可以和学生打成一片，在心态上能够及时帮助同学们调整并且能够鼓励同学们积极努力向上5、只能上网课，并且争取把网课的上课效果跟面对面上课效果一样。向老师，中学一级教师，有10年教学工作经历，数学备课组长，教学幽默风趣，深受同学们喜爱，教学效果显著，所教班级比同层次其他班级平均分高7分以上。网课经验也比较丰富，当然网课上班课的时候没有办法跟每个同学交流，也没有办法及时了解到每个同学的学习情况和效果，但是线上一对一教学，全程都在沟通，效果会和面对面教学效果一样。

参加过山西省数学竞赛获得二等奖，非常擅长数理化，性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责，乐于助人，具有远大的理想，敢于挑战自我，严格要求自己，有强烈的责任心和进取心，有较强的组织、管理能力;重视团队合作，善于团结他人，以大局为重，有优秀的合作精神，不拘小节，协调能力强，善于向他人学习，能开放的接受别人的意见。希望的是互相理解，我会尽最大努力教好孩子，希望我们共同努力把孩子培养成才，孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：第一：要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一齐阅读，把书中搞笑的资料分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。

有耐心，为孩子讲解基础知识，孩子不会了会认真讲解回答教学风格幽默，让学生喜欢地理，增强学习的主动性善于总结做题方法，答题模板帮助学生快速提分，善于总结背诵口诀帮助孩子轻松记忆，快速提分轻松提分，带过的学生都很喜欢上地理课在公办学校担任中学教师两年，带过初一初二，单人教研组长，学生成绩优异，中招地理成绩喜人，有多次网课经验孩子们提分明显，六七十提升至八十分以上，我有信心帮助孩子们喜欢地理，地理成绩快速提高。请家长给我一次帮助孩子的机会，让孩子的地理成绩节节高