有耐心，善于启发学生去思考，积极主动去解决问题，对于没有自信的学生，树立其自信心，没有正确学习态度的学生，首先要端正其对学习知识的态度，让其认识到学习知识的必要性，帮助其确立其正确的人生观念，世界观，社会观。如何实现人生理想与价值。曾多次为中国科大少年班，数学系，物理系助教，深受同学喜欢。了解学生的状态，引导其克服困难，理解训练薄弱学科知识要点。对于学习中遇到的挫折，鼓励其不畏缩，不回避，多付出，多思考，多训练，相信弱项也可以变成强项。进步需要勤学，需要计划，需要正确方法一步一步去实现。

为人幽默有耐心擅长沟通有补习班兼职经历四六级大一就过专业是计算机得过蓝桥杯的奖项也有全国大学生英语竞赛奖项喜欢阅读妈妈是小学教师从小就看过她怎么教书也算是耳濡目染会一些与学生的相处方式选我没错有补习班兼职，家教兼职经历，尤其初中教课过程中收到好评，擅长数学英语，擅长解决词汇阅读理解等问题，初中数学没有能难倒我的题，希望能帮助到有需求的小学初中学生家长和孩子，本人从不训斥任何孩子，友好积极相处，带过的小孩子都很喜欢我

本人有耐心，性格温柔，爱好写作，摄影。高中曾获得北京市书香燕京征文二等奖等奖项；高中三年担任班级地理课代表，大学期间积极参加学校组织的各项活动，在班级中担任学习委员；在志愿者社团中担任办公室部长；大一参加了大学生创新创业项目并在《青年文学家》杂志上发表论文；大一参加了大学生广告设计大赛并获得策划篇校级三等奖；大一参加北京市高校法治微电影比赛获得二等奖；大二参加英语配音大赛获得二等奖；大二获得优秀学生干部称号；大学期间期末考试绩点均在3.0（80分）以上，期末成绩在班级排名前五，年级排名前十六；没有过家教经验。如果出现孩子听不懂的情况，会根据孩子情况及时调整授课方式。本人比较有耐心，不会因为孩子听不懂就不耐烦。高中时经常给同学讲数学，英语和地理题，曾经给班里同学补物理和数学会考，将同学从三十多分补到最后过了会考并考到了B。本人教书有自己的的一套方法，讲课时喜欢不同角度让孩子理解问题。

认真细致，温柔耐心，循循善诱；英语专业；知识功底扎实；认真负责；教学中擅长教学相长，认真辅导课后作业等；因此，教学中始终要以极大的热情关注学生，对他所感兴趣的东西感兴趣，并随对方的言谈举止做出自然得体的反应。也就是要别人喜欢自己，自己要先喜欢别人；要吸引对方的注意，先要注意对方。第二，仪表整洁，衣着得体。衣着服饰能反映一个人的审美情趣和修养，如果一个人的服饰能与自己的气质、职业一致，与自己的形体、年龄协调，与当时的气氛和场合相符，那将使得他显得更潇洒精神，更讨人喜欢。第三，谈吐幽默，言语高雅。谈吐能直接反映出一个老师是博学多识还是因此，教学中始终要以极大的热情关注学生，对他所感兴趣的东西感兴趣，并随对方的言谈举止做出自然得体的反应。也就是要别人喜欢自己，自己要先喜欢别人；要吸引对方的注意，先要注意对方。第二，仪表整洁，衣着得体。衣着服饰能反映一个人的审美情趣和修养，如果一个人的服饰能与自己的气质、职业一致，与自己的形体、年龄协调，与当时的气氛和场合相符，那将使得他显得更潇洒精神，更讨人喜欢。第三，谈吐幽默，言语高雅。谈吐能直接反映出一个老师是博学多识还是

性格比较温柔，有耐心，做事认真负责，会细心地教导孩子。热爱阅读和写作，写文章由自己的看法和风格。在山西省太原市曾获得过写作比赛特等奖，演讲比赛二等奖。写的文章多次被编入青少年阅读杂志和校园报。个人认为学生在初中时期的创造力和灵感是无穷无尽的，很喜欢孩子，也很喜欢陪伴孩子共同进步的感觉。目前为止还未曾有家教经验，但是就学期间一直被家教辅导，关于家教的流程已经十分熟悉。针对不同的学生有不同的处理方法和态度，我希望在教学过程中及时发现学生的知识漏洞并及时补救，并且在学生的学习方法、学习态度方面给予帮助。课后我也愿意多和家长沟通，一起来帮助孩子学习成绩的进步。