全国中学生数学竞赛自治区三等奖，全国中学生物理竞赛全国二等奖，大一获得校级二等奖学金；大二获得校级一等奖学金；平时喜欢骑行，野炊，打篮球，打台球大一下，带了一个高三学生物理，高考考入北京航空航天大学；大二带了一个初三学生，中考前提分：物理提分30，数学提分60，化学提分20！；大三带了一个初三学生，没参加中考，但是，从一门不及格到均达到70+

我爱好游泳，看书，看动漫。现在每周都会去游泳。不打网络和电子游戏。偶尔打打三国杀。擅长数学的学习，特长与人沟通，高中拿过奥数省一，物理竞赛省二。化学只拿了市里的二等奖。大学参加了学生会，数学分析竞赛也取得了不错的成绩。我高中暑假开始辅导学生，大一做线上辅导。学生主要问题有知识点记不住，思维僵化等问题。对于知识点的记忆不牢，我在教授过程中会反复强调，按时复习。最后学生记忆良好。至于思维，我给学生多总结，让他多反思。拿一些类似题目让他巩固提高。

从小就开始学习音乐，了解音乐，有一定的掌握能力后开始参加学校的各种比赛，在获得上台一定经验的基础上同时取得好的成绩，和二胡琵琶等乐器合奏，获得才艺大赛一等奖我是一个古筝老师，不是一个经营者，在教学方面我想用自己的方法和学生处理好师生关系，让她们喜欢和我上课，喜欢学习这个乐器，在学习的基础上自己可以独立的了解这个乐器，了解里边的知识，陪养他们的乐感。让他们把音乐当作朋友，当做家人一样去热爱。我是一个古筝老师，不是一个经营者，在教学方面我想用自己的方法和学生处理好师生关系，让她们喜欢和我上课，喜欢学习这个乐器，在学习的基础上自己可以独立的了解这个乐器，了解里边的知识，陪养他们的乐感。让他们把音乐当作朋友，当做家人一样去热爱。

爱好打乒乓球，获得一些小型比赛的奖项，安静时喜欢看书。下军旗比较厉害小学初中高中每年获三好学生初中五联赛（语数英理化）获奖免试进入重点高中初中各科竞赛均获校二等奖或一等奖高中物理化学竞赛获校二等奖2015年暑假和在河南省光山县当私人家教辅导高二学生学习2016年暑假在北京市房山区私人家教辅导初二学生学习辅导中存在的问题：如何检验学生的学习效果和学以致用的能力？我会在私下参考一些资料书找一些经典例题验证一下学习效果，最后会出一张卷子检查。

平时喜欢运动锻炼，爱好计算机编程，平时会翻阅量子力学，物理化学等方面的书籍，在理科方面成绩优异，曾获得省数学竞赛一等奖，全国物理竞赛三等奖，省化学竞赛三等奖，同时曾获省三好学生称号。本科期间参加数学建模比赛获校二等奖。高中毕业曾给7名高中生进行学业辅导，涵盖数学英语和物理，本科期间曾在学大教育，海贝教育等机构任职家教，辅导科目主要是数学物理。学生在学习过程中常见问题是，对于问题所考查的知识点没有形成一个系统的认识，以及在学习过程中由于方法的欠缺导致理解的不深入，对此，我利用自己当初学习的方法进行教授传导，指导学生在学习时便进行系统化的归纳等，以及典型题型的思考方式，重点让学生形成一套解题的方法，学生成绩均有明显提高。