性格开朗活泼，乐于助人，爱好读书，喜欢和人聊天。高一在河南省数学竞赛中拿过二等奖。多次参加学校举办的数学、化学等学科竞赛。大学期间，成绩很好，多次获国家励志奖学金。我虽没有做过家教，但常常给同学讲题。周围成绩不太好的同学，常在考前找我辅导，即使基础很差，我也能使他们考试通过。我辅导同学耐心细致，能抓住知识点，通俗好懂的方式，得到大家的一致认同。

性格开朗，热情，为人真诚。曾获得北京市应用数学竞赛优秀论文奖，西城区科技创新竞赛二等奖。现为北京211院校大二学生辅导学生过程中善于根据不同学生的特点进行针对性的辅导。对于不同情况的学生有个人独特的辅导方式。

本人性格开朗,待人大方,善于与学生交流,初高中多次获得奥数三等奖,中考成绩是全校第十三名,高中时学习成绩名列班级前10曾经辅导过一个中考的学生,他的学习成绩不太好,我自己出卷子帮其学会一些考试中的小技巧,他中考的成绩比平时多了100分

本人性格活波开朗，语言表达能力强，能很好的与学生、家长沟通交流。大学期间获得两次校专业一等奖学金，一次校专业二等奖学金，省级三好学生；通过英语四六级，计算机一二三级；演讲比赛最佳辩手，健美操大赛一等奖1.2007年6月，石家庄81中一名艺术生顺利通过文化课考试。这是一个叛逆的学生，爸妈做生意家里很有钱，但她就是不愿意跟爸妈交流总是顶嘴，我从3月份开始教她，刚开始她对我也有排斥，我就很耐心的给她讲，慢慢的交流多了就对我谈心里话了，我讲的内容她也愿意接受了，最后文化课考试顺利的通过，爸妈非常高兴，最后我们一起吃了次饭。2.2008年5月，一名石家庄17中高二学生顺利通过会考。3.2008年11月，一名石家庄40中的初二学生年级排名上升200名4.2009年7月一名石家庄27中的初三学生顺利考上27中重点班，这个学生很勤奋，但就是方法不得当，知识没有形成体系，我通过将近三个月帮她串知识点，总结归纳效果不错。5.2010年5月一名石家庄28中的学生物理由30几分提高到66分6.2010年6月一名石家庄17中高一学生分班考试考入班级前十名分入重点班

本人性格热情开朗，为人诚实，能吃苦耐劳，具有亲和力，平易近人，有强烈的责任心；性格稳重，良好的沟通、协调能力；能很好的抓住重点，注重知识体系的构建和整体掌握。在家教过程中，我比较注重通过指点和讲解让学生自己发现自己最大的问题，引导学生发现题目涉及的解题知识点，然后考察学生对该基本知识点的掌握情况，通过题型来掌握解题思路，并再三练习，强化记忆。最后形成知识体系的建立。