活泼开朗，擅于沟通，希望尽自己最大的努力帮助到学生，有自己的方法，前两次家教均有成果。其中一次为北京初三学生辅导，对北京初中教材有所了解。本人上半年在校期间参与了全国大学生市场与调查分析大赛和挑战杯创业大赛，并获得了二等奖。有两次假期两个月家教经验一次是小学五年级辅导数学，从七十分提高到期末九十二分，对与小学数学教学有经验。一次是初中三年级，辅导的是北京初三中考生数学物理，学生表示学习效率和方法得到提升。因此对北京中考数学物理比较熟悉。

性格开朗好沟通喜欢和学生沟通无差评～上课风格以鼓励为主不会过于严厉提高成绩速度快且让学生爱上学习而不是被迫学习小学奥数获得过一等奖大学生英语竞赛数学竞赛均获得过二等奖六级570+十分擅长英语与数学有自己的解题方法做题又快又对从高中就辅导学生数学和英语可以用英语+中闻上课灵活机变针对不同学生有不同学习方式方法最重要！倾囊相授～很多学生都会因为学习成绩不好而厌学对待该类学生我十分有策略和解决方案所以教学全程无差评学生非常喜欢我这个老师～

六级成绩562，并且经过过一年多的全英文教学。擅长英语类考试获得两次专业奖学金大学期间成绩排名前三，参加过多种竞赛，化学竞赛，生物竞赛和数学竞赛。踏实爱学。成功考入北京大学研究生古筝十级性格开朗认真负责，帮助孩子提高学习兴趣。有三年以上家教经历，帮助孩子成功提分，去当过一年的专职支教老师期间建立了孩子的学习兴趣并且提高了成绩，以及半年的北下关教师教授初中生英语成绩猛烈提升，小学初中高中生都有教过，熟悉考点，认真负责。擅长数理化英，授人以渔。提升孩子学习兴趣，提高分数。

我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。我有点内向，但有时开朗、活泼;做事认真谦虚谨慎，工作有耐心，积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度;心地善良，但不太活跃，喜欢参加积极性高的活动，但不太喜欢喧闹的场面，紧张时有一点点口吃，善于人际交往，喜欢随遇而安，能很快适应陌生的环境。教过邻居家的孩子成绩上升的很快。没有行为举止不良的孩子，只有不会引导孩子的教育者。当孩子闹腾不愿意学习时，我会用良好正确的方式引导孩子。当孩子学不下去失落苦恼时，我会鼓励他，失败是成功之母。我从一个不太好的初中到北京前十的高中，成绩从来不是一帆风顺的。我也认识到学习不是强迫的，而是成为一种习惯

1.性格:亲切活泼，耐心负责。学生出现问题一定会设法解决而不是不耐烦和责怪学生。善于鼓励学生。2.特长:擅长钢琴即兴，歌曲编创，曾用初中语文必背篇目创作小歌曲让学生演唱，学习音高同时还能背诗。可以给学生喜欢的歌曲做编配教学生弹奏。会吹葫芦丝。3.成绩:昆一中三独比赛第一名，星星之火少年儿童艺术比赛葫芦丝一等奖1.学生注意力不集中，精神涣散:让学生站起来进行一些音乐活动，如按节奏行走、伴随歌唱拍击身体。针对所学内容向学生提问，引导带领学生自己推断出正确方向（乐理）。不采用完全灌输式的教学，引导学生参与到课堂中来而不只是听老师讲。2.学生完成当前内容有点吃力:及时将教学内容拆分成易完成的小部分，一点一点突破。3.新内容学生能够记住，但不能真正理解运用。通过大量音乐活动、歌曲或钢琴作品练习来针对性地体验一个或几个音乐知识，不断巩固加深理解。