个人比较开朗温和，在之前的家教经历中和学生沟通非常好，能够激励孩子主动学习。本人虽然毕业于土木专业，但是一直喜欢英语，大学期间也刻苦学习英语并通过国家六级考试，在校期间从事过英语和数学的家教，大学毕业以后在一全国连锁的辅导班从事初中英语的教学，期间得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，尤其带的毕业生在中考时英语都取得了理想的成绩，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。并根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案；其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果；再就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康；我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真；

我是一个安徽女孩，性格开朗活泼，对于很真诚，大家也都评价性格很好，很有耐心，很喜欢与人聊天，家里小朋友多，喜欢和孩子们接触一起玩。目前在读工商管理，四六级也都一次通过，语文英语数学水平从小学一直都是名列前茅，在大学成绩也不错，获得过二等，三等奖学金，三好学生，国家励志奖学金。我在安徽老家进行过一次家教，孩子在上小学，就是在陪读过程中孩子没有耐心做作业，我就安抚她，和她一起读题，预习，和她一起做题目，对不懂的地方进行详细讲解。最后孩子家长说写作业过程有好转，可以慢慢耐心读题写题了。

性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。两年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在两年来得到了肯定的成绩。　　本人擅长钢琴，声乐，在学校有丰富的舞台经验。此前有过大概三年的代课经历，所带领学生的钢琴、声乐专业入门及升阶都有过较多次经历。由于本身所学专业的原因，对学生教学方式以及要求可能更加严格，趋近于专业院校标准。可以根据学生的特点安排教学，因材施教。

性格开朗外向，认真负责，温柔耐心，有自己的教学方法，教学经验丰富，就英语方面曾教授KET、PET、自然拼读、语法、口语等等知识点。在高中多次参与英语写作与口语竞赛，获得国家金奖、国家一等奖、国家二等奖等，自主招生进入北京语言大学。共有7次家教经验，且家教均为长期，孩子年龄从小学一年级至初中不等，所以对不同年龄阶段的孩子均有丰富教学经验，曾在优才教育机构实习一年，进行了教学、练习册编辑与校对等工作，目前于北京实验二小做趣味英语课程教师。

性格活泼，阳光积极。很能和孩子玩得来，交流上也更加轻松在辅导方面很有耐心（因为长期在家辅导自家弟弟）所以，对于我来说，虽然家教经验不多，但是在家的辅导经验确实非常老练。平时小组活动，我都会积极参与，思考大体的总纲，然后充分发挥自己的能力运用在最后的展示上。平日里和老师，学生都相处的很愉快。虽然家教次数只有一次，但平时在家都会有辅导我的弟弟，所以经验还是有滴~一般家教，我会这样安排:首先会有个初步的了解，摸清学生对知识的掌握程度然后，设定教学计划，有针对性的进行辅导其次，我有学生的经历，对于他们的想法以及学习上的困惑能够快去捕捉，并及时处理最后，我会找到适合每个学生的学习模式，让学生可以不会厌烦学习当然，我觉得最重要的是，我也会传递一些积极的能量，比如如何发挥自我价值，实现成绩优异，如何与老师相处等等