初中数理化竞赛有几个省级三等奖，高二化学市二等奖，记不太清了，初中也有几次作文竞赛和英语竞赛，由于自己并不太关注这些，参加也只是老师建议，并不觉得最后取得了什么成绩是一件很骄傲的事情，所以实在是不记得。高三毕业假期辅导过一个初一男生的英语，每天1.5h，一共两周时间，后询问其成绩，有一定进步，但我认为进步不多，主要是补习时间太短，学生平时没有自己巩固。大二寒假辅导一初三男生全部科目，每天五小时，持续整个假期，后今年六月告诉我该同学成功考上理想高中，遂暑假又请我继续补习，为其步入高中做好铺垫。我认为不同学生有不同方法应对，主要是具体问题具体分析，还有是时间问题，辅导讲究有效功，须让其真正吸收知识，这是我们和家长以及学生三方面共同努力达到的。

写作，写随笔，文艺点儿的东西性格很好，很有耐心，非常喜欢小朋友，对儿童心理教育一直都特别关注，也经常自学关于这样的知识，所以可以帮助孩子养成良好习惯一直做志愿教小学的小朋友，教手工，讲课都有过经历一直做志愿教小学的小朋友，手工和讲课都有过经历，都是二三年级的小朋友，第一次上课会比较吵，通过一系列制定规则，奖励机制和给他们讲道理之后，后面的课孩子们捣乱得很少了有一年助教教的经历，也从中学会很多与孩子沟通的知识在家经常辅导亲戚家小学和初中的弟弟妹妹，辅导语文英语和简单点的数学物理化学比较多，也帮助他们改掉了好多坏习惯我经常给他们辅导作文，因为我作文写得不错，也能针对考试教授他们写作文的技巧和方法

本人较内向，很有耐心，很喜欢与学生一类人沟通，对需要我帮助的人比较温柔的人，生活中很热心的一个人，没有比较特殊的爱好，喜欢一个人听音乐，喜爱听戏曲，听的不多但有特殊的好感。参加的竞赛较少，无特殊的较高的成绩等。曾出于父母朋友拜托辅导过一个即将升高三的学生，且自身有一个弟弟并且寒暑假辅导，弟弟在读初中，有一定经验，教给他们首先列计划，并按照计划执行，当学生厌烦时，与学生同步学习，给他们有人同甘共苦的感觉，他们在这种情况下会更愿意去继续学习

本人是美术专业学生，于2018年06月研究生毕业。本人道德修养较高，性格开朗活泼，做人诚信本分。从小语文，英语水平都不错，六级大四时已过。大学期间作文多次获得学校、市级奖项，美术获得多个国家奖项。现在也还坚持每天读书，空余时间喜欢看书，看展览，写诗。大学本科时做过兼职，从大一下半学期一直到大三考研，为人吃苦耐劳，辅导班老师也比较认同教学能力，一直在一个机构工作了两年半的时间。期间也带过一个班的学生学习美术以及辅导课后作业。现在研究生毕业后，在北京有一份正式工作，朝九晚六。没有什么不好的习惯，做人踏实。时间安排上：周一至周五晚上有时间。周末两天全天有时间。

开朗活泼,喜欢运动，喜欢有一些奇奇怪怪的想法。剩下的就是为了凑字数了，因为一个人的性格什么的是说不清楚的，这是一个很复杂的问题。所以只有接触过后才知道是一个什么样的人。高考裸分上清华，可以进行心里调剂辅导。上学期间给同学讲题经验丰富。开朗活泼,喜欢运动，喜欢有一些奇奇怪怪的想法。剩下的就是为了凑字数了，因为一个人的性格什么的是说不清楚的，这是一个很复杂的问题。所以只有接触过后才知道是一个什么样的人。高考裸分上清华，可以进行心里调剂辅导。