本人性格开朗，诚恳大方，有极高的工作热情和强烈的责任心，有极高的耐心。在教学方法上善于主动引导学员学习，提高学员的学习热情，不会死记硬背，教会学生更好的学习方法。善于培养学生独立思考能力以及各方面综合能力。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真

性格开朗，做事乖巧有礼。带课谨慎认真，一定做到对学生负责，学有所成。和学生及家长关系非常融洽本科英语专业，四六级，专四均一次通过。专八与考研复试冲突未参加。现为中央音乐学院音乐文献翻译专业研究生。业余学习十年左右双簧管。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。大学时辅导过小学及初中英语。

比较开朗，比较有耐心，教自己的学生就得从孩子的角度来考虑，去思考他这个年龄段应该怎么把这么知识学好学稳固，耐心从教一直以来都是我教孩子学习时的准则。作为自己的学生，有时得细心教导，每走一步要打扎实基础，但是该严厉的时候也会很严厉，对相同题型屡做屡错的，批评也是理所当然。教过很多初中的孩子，主要是数学和物理方面，这么都非常考验思维能力，因此都得每一步稳打稳实，在不出错误的前提下，慢慢提高思维能力。在刚开始教一个学生的时候，很多的是去了解他哪些方面比较薄弱，然后对症下药，也不能揠苗助长，先把最基础的知识学会，再去谈拔高。

本人性格开朗，数理化成绩比较好，语文和英语成绩中等，普通话标准，现在研究生在读。本人在寒暑假期间在家乡做过几次家教，也做过当地辅导机构的老师，普遍来讲学生对我都比较满意，因为年龄相差不大，所以我都是以一种亦师亦友的方式来和学生相处，但在课堂上还是以严肃的态度来要求学生，也会有一些学生在某些知识的学习上会有一些吃力，但是没有学不会的东西，我会很耐心的一步一步讲解，知道学生完全领会为止。本人性格开朗，数理化成绩比较好，语文和英语成绩中等，普通话标准，现在研究生在读。本人在寒暑假期间在家乡做过几次家教，也做过当地辅导机构的老师，普遍来讲学生对我都比较满意，因为年龄相差不大，所以我都是以一种亦师亦友的方式来和学生相处，但在课堂上还是以严肃的态度来要求学生，也会有一些学生在某些知识的学习上会有一些吃力，但是没有学不会的东西，我会很耐心的一步一步讲解，知道学生完全领会为止。

有耐心，爱好音乐，擅长英语，学习成绩优异，高中就读于郑州外国语学校，以英语优势参加过各种比赛，大一入校英语水平测试年级第二，代表学校参加外研社杯比赛获北京市三等奖。高中曾参加过学校的生物竞赛班。为人有亲和力，喜欢教小朋友，善于引导小朋友学习并养成良好的学习习惯。有教过小学数学，英语。小学英语的关键是要锻炼听、说、读、写的综合能力。很多小朋友开始都忽略了听和说。可以教授多本教材。如新概念，3l系列，剑桥，展望未来，牛津英语……希望能帮助小学弟小学妹们爱上学习，在学习成绩上有提高。