曾在琴行担任钢琴老师，三年左右的教学让我对不同年龄段的孩子有不同的沟通方式。带过中央音乐学院三级至七级的学生，均一次通过。上课注重基本功的同时也会保持幽默的上课氛围。其他经历/Intership获奖情况2010年10月在北京市第十届“希望杯”青少年儿童钢琴比赛中获得11岁组三等奖2011年6月第六届中国优秀特长生艺术节北京赛区荣获儿童B组钢琴一等奖2011年8月第六届中国优秀特长生艺术节全国总决赛中获得儿童B组器乐类金奖2011年10月第五届“长江杯”亚洲青少年比赛中荣获业余儿童A组艺术表现奖2012年5月北京市第十一届“希望杯”青少年儿童钢琴比赛中获得郊区组二等奖2014年5月北京市第十二届“希望杯”青少年儿童钢琴比赛中获得郊区组二等奖2015年7月香港青少年国际钢琴公开赛获得少年C组一等奖2015年10月第七十五届施坦威国际钢琴比赛北京预选赛少年C组一等奖2016年5月墨尔本迪肯边际国际钢琴比赛青年组一等奖墨尔本迪肯边际国际钢琴比赛全场最高分2017年7月第十六届柏林中德钢琴比赛一等奖曾在琴行担任钢琴老师，三年左右的教学让我对不同年龄段的孩子有不同的沟通方式。带过中央音乐学院三级至七级的学生，均一次通过。每次课后都会和家长针对孩子这节课的情况，做一个简单的总结。

高初高中化学高级教师，在校是教研组长，能胜任一切教学任务，擅长班课，一对一，多种教学形式，班上经常有考上清华北大等名校的学生，本人身体智商非常好，便于和学生沟通，有充分的信心，教好每一个孩子，能教授各类学生，激发兴趣，调动他们的思维，让他们的成绩在短时间内得到大幅度提高。高初高中化学高级教师，在校是教研组长，能胜任一切教学任务，擅长班课，一对一，多种教学形式，班上经常有考上清华北大等名校的学生，本人身体智商非常好，便于和学生沟通，有充分的信心，教好每一个孩。能教授各类学生，激发兴趣，调动他们的思维，让他们的成绩在短时间内得到大幅度提高。

健谈，有耐心，基础知识扎实.热情开朗：　　教育以人为对象，最重要的是要有一颗热忱待人的心。教师只有热情开朗，朝气蓬勃，他们在教育工作中才能善与人处，与人为善，才能如春风一般给人以温暖和关怀，进而热爱学生。沉着冷静：　　塑造人的灵魂是一项极其艰苦细致的工作，具备耐心细致、沉着冷静的教师才能但当此任，才能诲人不倦，才能一坚韧的毅力和反复细致的工作去感化学生、教育学生。15~18年做过三年家教和辅导班。只有教师以诚待人，将心比心，才能换来学生的信任，学生的认可。诚，是爱生的基础，是奉献的核心，学生“不恨寡而恨不公”，公平地去对待每一个学生，容忍每一个学生，特别是容忍学生的错误，不断地给他们改正错误的机会，是教师必备的修养。

温和有耐心，性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要求自己;在语言学习方面较为擅长，有成体系的学习方法。可以提供初级意大利语知识。在课外英语培训机构辅导过初中学生，同时做过初中英语及语文家教，有过陪读及辅导背单词经历。在家教过程中认真负责准时有耐心，与学生相处融洽，受到学生的喜爱，能安排充实有趣的课程内容，课程效果好，学生成绩有显著提升。

本人性格沉稳，做事踏实认真，乐于助人，喜欢分享，交流。爱好方面喜欢看书，打篮球，听音乐。大学本科期间获得过奖学金，各种校级优秀学生，班干部。获得过结构设计大赛校赛第一名，湖北省结构设计大赛三等奖，代表学校参加全国大学生结构设计大赛。考研以综合成绩第二的名次考取北京工业大学建筑与土木工程。初中和高中因为数学和物理成绩较好均有过上讲台讲题的经验，高考完和大学本科期间均有过一对一家教辅导经验。本科期间辅导的初中数学和物理效果较好。在讲题目方面思维清晰，当学生不能很好的接受时，会通过各种形象的例子来辅助理解。