姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
安教员
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北方工业大学土木工程专业大二学生
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开朗,热情,耐心,待人真诚,助人为乐,勤奋,上进好学,工作细心,踏实肯干,有很强的责任心,我是一个善于学习的人,能吃苦耐劳,同时为人谦虚,动手能力也强。爱好英语,阅读,听歌,做公益。在许多英语竞赛获得奖。曾经在小班辅导过英语,获得家长的肯定。也有上门辅导的经历,家长也非常喜欢我。学生喜欢和我交流,尽管被迫学习,坚持下来总会很有进步。家长都很信任我,欣赏我。曾经我有一个学生,前三天,我一直在教他读,一个一个音标的写,一直重复,甚至我把音标表都写了二十几遍,然后让他读,让他背写,一遍又一遍,不厌其烦的写着,读着。很奇怪,当把一整个音标表放在他面前时,他可以读出来,也可以背写音标表,但就是单独挑出音标时,情况就不是很好了。我想着。也许还是,不太熟,也慢慢理解了“熟能生巧”的含义。因为他认识会读二十六个字母,所以我想到了用字母及一些会拼的单词来记音标。 接下来的两天,就一直用这种方法来学习。我发现,当让他自己拼的时候,他很积极,也很兴奋,学的也很快。这也启示我:一个孩子的主观能动性的力量是强大的。在教学的过程中,要注意与孩子的互动,要提高孩子学习的积极性。在学习的过程中也是,自己愿意学,比任何方法都管用。 了解详情>>> |
最近登录:08/30 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|石景山 |
梁教员
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西南政法大学法学专业本科毕业
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1.性格温和,可以和他人融洽友好相处;2.责任心强,做事风格“有始有终”;3.善于与他人交流沟通,善于倾听,通过交流发现存在的问题,找到解决办法;4.喜欢所有可爱的事物,积极向上;5.乐意尽自己的能力帮助有学习上有需要的同学。6.CET4,CET6,律师证。1.学习的关键在于兴趣,通过引导激发学生对该课程的兴趣,由内而外让学生对该课程产生喜欢和习惯。2.成绩的关键在于细心,很多知识点实际会但是仍旧丢分,应当改正完善答题思路,保证会做的一定拿到分。3.英语课程关键是多听多练,词汇是基础,语法是关键。 了解详情>>> |
最近登录:09/01 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
黄教员
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华北电力大学人文与社会科学学院 法学专业大三学生
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本人性格开朗活泼,乐于与人沟通,性格比较直爽,经常去做一些志愿活动,同各种不同的人打交道。较为擅长接受新鲜事物,喜欢博览各方面的知识,不耻下问,同时喜欢与各式各样的人接触,交流彼此的看法,喜欢运动和音乐,擅长吉他,拥有自己原创歌曲和乐队。喜欢打网球,与他人交流话题打开的切入口较多。我是一个来自广东南部城市茂名的男孩子哈哈,然后之前一直住在广州,去年九月考来北京读大学,现在大二,我学的是法学。然后我个人也比较多的兴趣爱好啦,喜欢旅行,吉他,网球等等啦,颇为得意的是还有一个自己的乐队,自己也曾经写过几首歌曲发表。我比较喜欢去各种地方旅游,去过🇺🇸,去过哈佛大学听课,也在当地采访过美国人对中国的印象和看法,并且我是住宿在寄宿家庭里面,全英文交流。跟他们结下了深厚的友谊,至今还保持着联系。也去过台湾,新疆等等很多地方。在大学也结交了各种各样的朋友,参加过许许多多的比赛,提高了自己的水平。1.第五届全国大学生模拟政协提案大赛总决赛25强2.美国洛杉矶Northstar北星英语二级证书3.2012年全国英语习思能力竞赛全国一等奖4.2016年北京市大学生网球公开赛32强5.2014年茂名市青少年网球赛8强6.2015年组织追梦乐队进行演奏,获得金奖7.2007年到2011年6次发表文章作品在茂名市晚报,2015年发表作品于《青年文摘》1、从2016年12月起至今一直在辅导一个初二的男生语文,数学,地理,历史四个科目,轮流辅导,每周轮着来,已经辅导超过一年多了。辅导地点在昌平区唐家岭新城2.从2017年3月至今一直在辅导一个高二的文科音乐生女生文化课,包括语文,数学,英语和文综,也是每周轮着来辅导,专心辅导她学习,在我的帮助下她的成绩有所提高。3.在朝阳区团结湖的高档小区辅导一个初二的男生弹吉他,民谣吉他,成功地把他带上了吉他的道路,让他爱上了吉他,也在不断进步中。4.在指导一个30出头的军人弹吉他,也是每周辅导一次,每次去军队大院虽然很严格,但是弹奏时候的气氛很好。 了解详情>>> |
最近登录:08/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|昌平 |
徐教员
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北京理工大学计算机专业硕士毕业
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本人踏实稳重,责任心强,有耐心。物理和英语基础扎实。大学研究生期间多次获得奖学金。本科期间成绩保持在年纪前10名。研一时获得年级第2的总成绩。,省部级物联网创新大赛一等奖,复赛时获得国家级三等奖。英语6级567分。部分学生没有找对学习的方法,出于一片迷雾的状态,导致学习积极性不高,甚至产生抵触情绪。我用通俗的语言打比方等,带领学生逐渐找到门路,一旦找对了路,走起来就轻松多了。兴趣永远是最好的老师,我注重培养学生对该科目的学习兴趣。 了解详情>>> |
最近登录:08/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:西城|丰台 |
郭教员
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首都师范大学学前教育专业大三学生
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本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。在教师技能方面我本身就是师范出身,十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和钢琴外,还能会唱、会说、会讲。我在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予我参加社会竞争的勇气。以前给三年级的学生坐过数学家教和高一学生坐过数学家教,一对一的辅导没有站在教室里讲台上的授课体验,但它的好处在于近距离接触可以更全面地了解学生的学习和心理状况,并对各种情况采取相应的措施帮助学生提高学习水平。给小学三年级的孩子讲数学是时,我发现补课这种现象在小学生中非常的普遍,所以他对于补课并不讨厌,他成绩还算可以,只是对刚开始学的英语很是厌烦,不太想学。所以需要一个单独辅导她的老师更加有耐心的教导他。 了解详情>>> |
最近登录:08/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
王教员
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北京第二外国语学院拉脱维亚语专业大二学生
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英语风采大赛奖在初高中英语常位年级前十,高三下学期模考未低140,所处中学皆为当地重点,实验班学生,懂得如何处理学习和娱乐,自制力比较好,从小到大从没有假期最后补作业的现象。不抄作业。慢热型性格喜欢看书,能在阅读方面给启迪辅导过高一升高二,小学生,初中生自己给学生组题,将自己经验带入我会先了解学生水平,预习学生所辅导科目,查相关资料,辅导,发现问题,给作业,反思,最后出试卷所教学生均有进步,家长对我也比较满意,也和学生教了好朋友。对于大学当地,可以带学生来我校玩,或者其他高校,给学生一个激励作用 了解详情>>> |
最近登录:08/29 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城 |
李教员
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北京外国语大学亚非学院缅甸语专业大二学生
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性格沉稳有耐心,如果教孩子一定会负责任,有使命感。有亲和力,善于沟通。爱好绘画看书,特长学习、写作、绘画、小提琴。全国中学生创新作文大赛省一等奖、全国三等奖,全国语文能力竞赛二等奖,全国英语能力竞赛二等奖,语文报杯二等奖,高中优秀学生奖学金等等绘画有市级省级奖项若干教过高二学生、初三学生,皆受好评学生存在问题:不专心,不复习容易遗忘学生上课不认真听讲,也分两种。一种是因为自己都会了,觉得无趣。另一种是因为自己完全听不懂,怕了。所以,课堂上要多设计一些处于拉伸区的环节,让学生练习。希望家长配合好监督孩子复习的工作 了解详情>>> |
最近登录:11/02 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|西城 |
王教员
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北方工业大学对外经贸专业大四学生
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我叫王楠,北方大学本科生,平时喜欢跑步,画画,和看书。我性格外向,热情,乐于助人,喜欢与人沟通,这也是我选择兼职家教的原因。高中期间我曾经拿过奖学金,当过宣传委员。大学就读期间,我一次性通过四级,平均分80分。大三期间我去了德国留学一年,给了我很多宝贵的经验。大学期间我曾经做过多份兼职,最长的一个是一名初一的小女孩,这个女孩子很内向,家里人对她十分严格,导致她产生了厌学的情绪。见到她之后,我发现她反应能力比较慢,不愿意表达自己,不会的知识也说说了。需要极大的耐心与她沟通。我从她生活上的趣事开始说起,让她讲在校园的生活经历,打开心扉,让她愿意和我说话,愿意听我讲课。之后她开始主动问我问题,我也开始带她预习初二的知识。到了初二,她已经从一名年级垫底到了稳居班级中上等的位置了。数学成绩更是从34提到了81分。 了解详情>>> |
最近登录:08/23 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|丰台 |
王教员
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成都中医药大学七年制中西医结合临床专业研一学生
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我的性格随和开朗善于亲近孩子与同学有着良好的交流关系善于倾听与每一个孩子都成为了知心的伙伴爱好广泛能与同学有着良好的交流与沟通在校期间获得英语四六级,计算机二级获得奖学金2次成绩优异前来北京实习我有过一年以上的家教经验,擅长小学与初中的全科辅导,我会积极与孩子交流,了解他们在学习上的诉求与最需要的帮助,从而着重帮助他们进步,从而进一步爱上学习,享受这个过程。学习是一个相互的过程,学习也是一个孩子成材最直接的方式,我会让他们清楚学习的优势,对学习有个全新的理解。我会在教学的时候,积极备课,让孩子系统的学习,在成绩上取得卓越的进步。还有更多可以详谈。 了解详情>>> |
最近登录:08/23 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山 |
李老师
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清华大学附小数学家教,北京小学,小学高级教师
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我任教十多年,熟知小学内容和小学生的心理特点,能迅速知道问题的原因,并有一套科学的高效的的解决问题的办法。每个学生的时间和精力是一定的,上门家教可以节省时间和精力,有针对地解决问题,进步速度快。不能把自己的孩子当成没有经验老师的试验品,成熟的经验可以避免走弯路。在班里学习中等的学生,我家教两个小时,能学到学校一星期要学的知识,基础好的学生会学到更多,家长可以看得到。今天学生的问题,是前面教育失误的结果,要有超前教育预防问题的发生,化被动学习为主动学习,成绩优异,省时省力。现在的学生不是作业太多,而是做得太慢。不是题太难,而是不会,在耗时间。小学知识是基础的基础,,大部分学生学的知识处于懂和会之间,一知半解,似懂非懂,远没有达到熟和化阶段,差异逐年加大,基础好的轻松自如,基础差的吃力蒙圈,每一部分学到什么程度用什么方法才能达到熟和化,这需要经验。一般的学生,一年可以学习两年的课程。同一个学生,不同老师效果大不同。千里马常有,而伯乐不常有。在这里经验和方法十分重要。对有事不能上学或学习跟不上的学生,可全天辅导。欢迎咨询。我任教二十多年,熟知小学内容和小学生的心理特点,能迅速知道问题的原因,并有一套科学的高效的的解决问题的办法。每个学生的时间和精力是一定的,上门家教可以节省时间和精力,有针对地解决问题,进步速度快。不能把自己的孩子当成没有经验老师的试验品,成熟的经验可以避免走弯路。在班里学习中等的学生,我家教两个小时,能学到学校一星期要学的知识,基础好的学生会学到更多,家长可以看得到。今天学生的问题,是前面教育失误的结果,要有超前教育预防问题的发生,化被动学习为主动学习,成绩优异,省时省力。现在的学生不是作业太多,而是做得太慢。不是题太难,而是不会,在耗时间。小学知识是基础的基础,,大部分学生学的知识处于懂和会之间,一知半解,似懂非懂,远没有达到熟和化阶段,差异逐年加大,基础好的轻松自如,基础差的吃力蒙圈,每一部分学到什么程度用什么方法才能达到熟和化,这需要经验。一般的学生,一年可以学习两年的课程。同一个学生,不同老师效果大不同。千里马常有,而伯乐不常有。在这里经验和方法十分重要。对有事不能上学或学习跟不上的学生,可全天辅导。欢迎咨询。 了解详情>>> |
最近登录:08/21 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |