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北京崇文家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
王教员
北京林业大学法学专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

性格开朗擅长和学生沟通能够善于找到适合他自己的学习方法快乐学习能让学生在学习中获得成就感我的数学物理方面突出从小学到高中一直是数学课代表中考物理打了满分普通话标准风趣幽默保证让孩子爱上学习!有所进步!同时生活也积极向上!曾教一小学六年级的学生数学到初一家长学生都十分认可孩子成绩也有显著进步至今保持良好联系后来因为学校课业繁忙暂停授课学习可能是一件痛苦枯燥的事但我希望通过我的授课能让同学感受到快乐喜欢上这种解决问题的成就感

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崔教员
北京理工大学机械专业研一学生 120-150/h元/小时

为人诚实沉稳,善于总结学生的问题,站在学生的角度去思考问题。比较有亲和力,易与学生成为朋友,使学生对所学科目产生兴趣。我性格开朗,办事稳重善于思考,自学能力强,专业知识扎实。在大学期间参加数学建模,模型比赛,并取得了优异成绩。在大学期间有多段家教经历,主要对小初高的学生进行数学和物理科目的辅导,学生成绩稳步提升,受到家长好评。曾经有学生补习高一数学,因为初中与高中知识体系的变化,使得学生的学习思维不能很好转化,经过一个月的家教,我成功改变了学生的学习思路,学生数学成绩也稳步提升

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马教员
北京科技大学冶金工程专业大一学生 按课时收费:小学每节69到99,初中99到119,高中110到150(课程时间按课程量定,不少于50分钟,不高于2小时)(收费可再议)

性格开朗阳光,爱好广泛,可以和教导的弟弟妹妹玩在一起,促进教学善于沟通,有一定工作能力,是现任北科大冶金学院20级总年级长;高中假期曾做过两次家教且教学效果明显,有工作经历,知道如何更好的进行辅导与教学有耐心,教学细心,所擅长的科目知识点全面,可以准确的找出学生的知识漏洞,提高教学效率1、高一假期辅导初中学妹物理:问题:该学生理基础差,对物理有畏惧心理;对策:首先纠正学生对物理学科的错误看法,从其爱好(文学)入手带她重新认识物理并真正爱上物理,提起她的学习动力后,再进行基础知识教学与相应考点的习题训练;效果:学生纠正了对物理的学习态度,在假期辅导的帮助下补齐了知识短板,开学后能跟上老师的课程并能在课下自主学习。2、高二辅导初三学弟理综冲刺中考:问题:生物知识不全面,物理做题缺少题感,找不到切入点;对策:了解学生性格特点(略微有些骄傲自负,对父母请的家教不足够信任),先用几个有深度的题征服学生,使他先相信我的个人能力,再在适合的题,用适当方式(委婉,以顾全他的面子)指出学生问题;把自己真正当做他的哥哥,包容他的不足,理解初三男孩子的敏感心理,经常与他沟通互动,帮助他解决各方面的问题;课下寻找并筛选大量有代表性的好题作为典型例题为他讲解并让他用心领悟。效果:学弟在中考时充分发挥出了尖子生的实力,物理和化学均考了年级第一,生物成绩较之前也有了大幅提升。3、高三毕业辅导准高三的几位学弟学妹:问题:几位学生学习情况差异大;对策:先与学生逐个进行交流,了解他们各自的特点与不足,并进行不同的有针对性的心理疏导,让他们都能用正确的心理去面对高三。然后根据他们的特点与不足制订相应的教学计划,在教学中鼓励他们相互帮助,成绩优秀的同学负责为同学们解决一些较为简单的题,减轻教学负担,提高教学效率。效果:因为时间有限,学生较多,所以此次辅导最主要的帮助应该是纠正了他们对高三看法并且帮助他们找到了更适合自己的学习方法。

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杨教员
北京林业大学食品科学与工程专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

我一般看上去有些凶,比较冷漠,其实我和他人想处比较随和友善。在高中期间积极参加化学竞赛曾获得:北京市奥林匹克化学竞赛一等奖全国奥林匹克化学竞赛初赛三等奖。同时,在高中时期,作为北京五中教育集团足球队的一员(2017-2018)参加北京市东城区五人制足球联赛拿到第四名和北京市中小学生足球联赛小组赛阶段。我曾经在北京明途乐学教育机构中担任一对一兼职教师,辅导学生初高中数学,生物及化学,有一年时间一对一教师经历。家教中确实遇到一些问题,比如学生上课不认真听,布置的作业没完成,前者我是通过一些有趣的东西,给学生调剂一下心情,然后重新投入到学习中。而没完成布置的作业,我一般通过询问原因,然后结合学生自身情况进行调整。曾经带过一个高三学生,给他补习化学,他对于化学来讲真的可以说是真的只懂一点点,经过几个月的监督和教学下,他能考到60-70(100满分)。

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吴老师
云南大学旅游文化学院物理家教,非北京地区专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

我是一名16年毕业的云南省优秀毕业生,党员,在校期间,担任班级学习委员。四年荣获国家奖学金。无论是学习上,还是生活,都得到了老师和同学的一致好评。在大学期间,主要辅小学初中学生的全科,四年家教经验,孩子均取得较好的成绩,熟悉小初所有科目知识点,掌握小初各个不同模块知识的做题方法,对中考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子学习能力有较大提升。2017年5月,初二张同学,辅导新概念英文,一直帮她辅导新概念第二册学好全册内容,英语一直稳步上升。数学从小学60分提到初中90分,最后英文一直跃居班级第一。2017年9月,丽江福慧校区李同学,期终考试学员数学从40分提高到80分。2017.1-2018.3,王同学寒假未补习,成功进入玉龙县学校重点班,补习物理,物理从二三十分提升至七十多分(满分100),浮动稳定。2018.3-2019.6托辅初三孩子两个,成功进入丽江市一中重点班。中考总分600分,孩子成绩558分。

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妙教员
中国科学院大学粒子物理与原子核物理专业博士学生 执行手机家教网薪酬标准

我的性格开朗,能够与大家相处在一起,做事冷静,能够处理好各种事务。在之前的家教中,遇到过很多的同学,我都能够与他们相处的很好,能够赢得他们的喜欢与信任。文化课方面,我于2015年以692分,陕西省47名的成绩考入清华大学,并于2018年成功推荐免试至中国科学院高能物理研究所攻读粒子物理与原子核物理博士学位。高中时期,获得高中生奥林匹克生物竞赛二等奖,物理竞赛三等奖。除了文化课方面我非常擅长以外,我在艺术方面也很有特长,从7岁开始到高考前,我一直在学习二胡,于2014年获得二胡十级国家认证,并且在本科期间加入北京市大学生艺术团民乐队,历任二胡声部副首席,宣传委员,副队长,并于2017年赴澳大利亚堪培拉,霍巴特参与“欢乐春节”演出。在民乐队期间,参加大大小小演出十余次。之前我带过上门家教与网上家教,带过数学课,物理课。在家教过程中,除了老师过硬的素质以外,还需要提前做好备课。线上家教由于有无法面对面交流的弊端,所以要多通过视频与学生进行交流,使得学生注意力集中。另外也可以准备一些趣味视频缓解学生的疲劳。在之前的家教过程中,学生的基础有好的,有一般的,有稍微薄弱的,但是这都不会造成很大的问题,主要的问题在于很多学生不太愿意与老师交流,这时候就需要老师多与学生沟通,多问问题让学生回答,同时尝试与学生拉进距离,让他能够对自己说出疑问与不解,这样才能够精准的补足学校课堂上的欠缺,使这节课发挥其原有的作用。另外,如果是在线网课的话,我感觉还是应当用手写板多进行手写的板书,并且如果有公式,定理,一定要自己给学生手写推导一遍,这样一是手写可以提高学生的注意力,另外,推导一遍也能够使得学生更加深入的理解这些知识。同时,很多时候其实关于这些知识背后隐藏的为什么,也应该多做讲解。其实学校课堂上很多时候这些关于为什么的部分是忽略了或者是不重视的,但是根据我备考高考的经验,如果要冲击高分,那么搞清楚每个知识的来历以及其渊源却是非常重要的,这也是需要注意的。总之,之前的家教经历让我总结了很多,我也相信我能够做好以后的家教,

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李教员
首都医科大学基础医学院临床(5+3)专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

温柔细心,在初高中时期经常帮助同学讲题,善于发现学生错题背后的思维逻辑和基础知识的不足。比较正经,不玩游戏,耐心负责,但不太善于和学生打成一片。特长:古琴,舞蹈,阅读高中时阅读了大量名著,有一定知识储备暂无家教经历,但在学校有多次讲课经历。在讲课之前,会确保备课充分,讲课过程中思维敏捷,遇到一些刁钻的题目也善于发现突破点并转换成通俗易懂的语句引导学生的思维,让他调动自己的知识做题。在讲题过程中,经过我的讲解,同学都能恍然大悟

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姜教员
北京吉利大学商务英语专业大专毕业 执行手机家教网薪酬标准

高中到大学都是英语专业口语方面较为突出擅长调动孩子口语能力与听写语文方面曾高中大学多次获得北京市级征文比赛一等奖作文方面较为突出擅长沟通因多次在教育机构工作习惯辅导孩子作业和教育耐心负责一直在英孚教育当助教老师大概五年明白很多外教老师的上课方式也知道如何给孩子复习和预习全英文授课给一年级或幼儿园的孩子很流畅曾多次给小学3-5年级孩子辅导课后作业主要是英语题讲解错误和如何下次考试掌握错题并学习如何背单词快捷

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杨教员
北京科技大学材料科学与工程专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

对孩子的知识理解很有耐心,能详细地为孩子们辅导知识重难点。作为亲身经历过的学生,我能切身体会学习过程中的困难和疑惑,并以一节的经验帮助他度过难关。在高中时曾参加湖北省数学竞赛和全国化学竞赛,分别获得三等奖和二等奖。曾在高考完后于家教机构中辅导过一段时间,主教高一高二数学。虽然曾被学生的奥数问题当面问倒过,但是从老师教的部分高数方法逆向解析出结果,再倒推过程得出答案,最后以另一个角度结合答案得出合理的解释和解决这类问题的方法。

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马教员
北方工业大学经济管理学院应用经济学专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

性格乐观开朗,遇到问题可以积极主动的去解决问题。有耐心,喜欢和孩子在一起,愿意和孩子一起解决学习上的难题,更愿意去做他们的朋友。性格开朗,愿意去交朋友,与大家可以和睦相处,不易引起矛盾。可以通过非常轻松的方式,与孩子们搞好关系。之前教授初中生的数学和英语,小学也有涉及,对孩子认真负责,有耐心,通过传授他们学习方法,可以让他们短期内成绩大幅度提高,并且在整个学习的过程当中,感受到快乐,即使在学习之后,也可以自己主动的爱上学习,形成自己的学习体系。

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