曾经在华尔街英语学习三年，学到好的学习方法，所以可以给学生讲授华尔街方法以及英文生活实际应用。在北京大学进修通用英语3年，全程由北大教授和英语专业博士生授课，学到了更好的英文理论。北大学习期间学习了法语课程，可以给学生讲法语入门知识。平时生活中非常喜欢文史类书目，自己也进行了研究，所以对语文历史有帮助在五星酒店工作2年，全英文工作环境和实际沟通能力很强。给学生讲授课堂外的英语实用方法本人在山西上学代课为小学生讲授剑桥少儿英语，每班学生40左右。每周代课两天。并且为小升初学生一对一补习英语及语文历史课程，平均每学期，每科提高成绩20分。有为三个学生一对一补习经验。在家教过程中，发现大多数学生自学能力很差，在家长面前会很依赖，对学习不感兴趣，并且身边的各类电子产品取代了自主学习以及看书的能力。在北大学习期间，辅修教育学，对学生各个阶段存在的问题有了解，希望尽自己的能力去改变更多的学生

平时喜欢看美剧或者英语电影来锻炼自己的英语口语，因为在我看来，这是一个很好的学习地道的英语表达方法的途径。此外，酷爱唱歌，经常约朋友去KTV喊一嗓子。运动的话，喜欢排球。此前参加过多次演讲比赛以及作文比赛，成绩还不错。之前做过托管一类的兼职，因为自己比较喜欢小朋友并且有耐心。我自己的弟弟当初英语一直不及格，后来我每次回去都给他加餐，现在初二了，成绩不比我当时差多少。我认为，家教可能最重要的不是给学生传授多少专业知识，因为还讲的知识点老师上课都肯定反复讲过了，家教重要的是教员陪着学生一起进步，一起成长，让他对学习产生兴趣，这是最重要的。

热爱小孩，喜欢运动，热爱英语，在大学期间参加国际田联世锦赛志愿者，为来自101个国家的供应商提供翻译，参加美国数学建模大赛荣获三等奖。对数学英语有自己的独特见解。可以应用感官锻炼小孩的各方面的能力。在大二到大三上，曾担任家教为两个在校3年级和4年级的小孩辅导数学和英语，两个孩子进步很大，我相信自己有能力辅导好小孩子。我热爱小孩，喜欢交往，善于与家长沟通，有责任心，平易近人，有耐心，喜欢和小孩做朋友。

大学以来获美国大学生数学建模竞赛三等奖，全国大学生数学建模竞赛二等奖。对数学和物理化学有很强的理解和应用能力。高中先后多次获得应用数学/物理竞赛二、三等奖，西城区科技创新大赛优秀奖。大学任校学生会文艺部委员，组织并参加多次校级活动，获校啦啦操比赛冠军。曾担任高二物理，化学家教，并带过初三毕业班数学、物理，学生成绩稳步提升。每次课前会用相当于上课时间的时长进行备课，选题。除交通问题无迟到现象。课上会观察学生注意力，适当休息转移话题吸引注意力，但会将上课时间补满，不会出现缺时现象。对不同学生因材施教，课上发现学生的短板，针对学生问题讲课。课后耐心接受学生微信或电话的答疑讲解，向家长汇报课堂效果，并加以改进。

本人毕业于英语专业，在职MBA，英语为工作语言，长期从事国际贸易和企业管理，有长期国外工作和生活经历，有不同所有制和不同文化背景公司工作经历，现为自由职业。喜欢阅读、音乐、棋类、健康养生、太极和户外运动。近些年同一些教育机构和公立学校合作教授初高中同步英语、在职研究生考试英语、英语口语、商务英语、棋类和太极。擅长小班授课和一对一辅导，注重学生综合能力的提高而不仅仅为了应付考试。近些年在一对一和小班英语授课中针对不同性质和性格的学生积累了因才施教、因龄施教的灵活教学经验，有的初、高中学生由于学校教师或家长不正确的对待方式和方法导致逆反或厌学，有的由于学习方法不当导致单科分数低，有的受家庭环境等因素影响，因此心理沟通找到症结尤为重要。只有让孩子打开心结、拥有健康的心态，才能产生学习兴趣和建立信心，兴趣永远是最好的老师。有了积极的学习兴趣，踏踏实实从听说读写逐渐打好基本功，不死扣语法、不死记硬背、不学哑巴英语，积极互动，把课堂大部分时间交给学生，不搞填鸭式上课，让学生在轻松愉快地互动氛围中享受学习乐趣才能收到事半功倍的效果。能听懂才能会说，能互相交流才会有乐趣和信心；勤读多写所学才能有效巩固，综合运用语言的能力提高了考试取得好成绩是水到渠成的事。