擅长以题养题，通过做题来进行提高，学习态度比较活泼，讲究以玩带学，不死板，不拘泥，以学习为主，个人比较开朗外放，喜欢运用实际的例子来进行教课，教课以题为根本，以变化教法进行提高，同时进行学习思想的灌输，让学生形成学习的大局观。曾教初三，高二，高三的三名学生，反应良好。平时主要教数理化生四科，因为本人为理科生，高考分数总分648，理综275，以自身总结出方法来上课，我将尽力而为！！其实学习主要要靠学生的主观性，如果孩纸不愿意努力，家长家教的作用将大打折扣，但是不管如何，我将尽力。

有耐心，细心，活泼，乐观，开朗。乐于与同学交流学习经验。高考时成绩是学校理科状元。擅长高中理科学习，尤其擅长数学，并乐于从事和数学有关工作.希望能在大学期间，充分利用课余时间，能够尽己之所长，圆学生的大学梦。高三暑假，受老师邀请。协助他做过暑期补习班同学的数学补习助教等相关工作。并受到了同学们的好评。通过暑假的工作经历，我学到了。让一个学生学好，不仅仅在与学生自身的努力，同时与老师的教学方法密切相关。在教学中，切不可急功近利，要切切实实帮学生打基础，并引导他们举一反三。并要让同学们养成从多方面看问题的方法，并从中找到一个更简便，更快速地方法。有助于学生在高考时能够游刃有余。

本人从小就读于外国语学校，在初中获得英语奥林匹克大赛新疆维吾尔自治区三等奖；并以优异的成绩考入当地重点高中；后来在大学又获得校英语演讲比赛优秀奖及全国大学生英语竞赛三等奖等奖项。性格开朗，善于交流，擅长英语口语等方面.我当兼职家教两年多，带过初、高中生，在英语教学中本人更注重学生实际应用能力，以听说读写相结合等方式进行教学。首先，我认为认读是最基础，当读好了每一个单词每一个句子时，听说能力都会有很大的改善；其次，更重要的是在应用过程中进行背单词，而不是每个单词死记硬背；再者，要想拼写正确，应该把握其基本的拼写规则；最后，学习语法等方面并将所学内容正确应用于日常生活的同时需掌握一定的应试技巧。

性格外向，容易相处。一直以来成绩优异，尤善写作，历史等，理科方面学得也很不错。大学以来成绩一直排名专业前三，连续获得综合奖学金。并曾获得北京市征文比赛优秀奖，校文化节征文比赛三等奖，数学建模竞赛一等奖，三等奖，物理竞赛三等奖，北京市物理实验竞赛一等奖等。现在已经大四，已经确定读研，不需要出去实习。所以除了要做毕设以外，时间较为充裕，因而希望利用课余时间做些兼职~很遗憾大学期间没有出去做过家教，但是自读书以来倒是经常给周围的同学补课讲题。大学更是每到考试就会被学弟学妹叫去各种补习功课。所以也算上是经验丰富啦~一直以来都比较有耐心，善于从最基础的部分慢慢讲解，所以自信可以做好。

2009年获全国青少年绘画大赛二等奖，在中央美院进行进修和辅导学生；中考534，高考601，四级550，六级521，研究生378；考入首都经济贸易大学产业经济学；在校获得4次三等奖学金一次二等奖学金；性格开朗，善于交谈，表达能力强，交际面广，善于分析心理。很有耐心，关心学生，从学生的角度考虑问题；曾经辅导过小学各科，且帮助两个孩子在短时间内显著提高成绩；而且还辅导过初中学生的语文及英语，也是他们对于学习这件事产生兴趣，而不简简单单地只是提高他们的成绩，并教会他们自主学习，家长及同学对我评价都较高。