我的理科成绩十分优异。家父是专业数学老师，在他的熏陶下，我从小就十分擅长奥数和数学，对解题方法和学习方法有着自己独到的见解。我性格温和，善于与孩子相处和沟通。同时，我的英语成绩很好，如果孩子有英语方面的需求，我可以尽我所能帮助孩子练习口语。我目前在北京邮电大学读电子工程学院的研究生，时间较为充裕，可以配合孩子的时间进行辅导。我曾辅导过一位北京的高三文科生，数学是她的弱项。文科生的理科思维比较弱，很难用数学的逻辑思考问题，因此经常会解题解到一半卡壳。这类学生，对于公式的记忆能力很强，但是运用能力很弱，用心学却不得要领。对于此类学生，最好的方法是帮助她从头理清思路，引导她换一种方式思考，以书写笔记的方式帮他梳理清楚解题的流程，一道题过三遍，并且教会她举一反三。而对于小学生而言，数学是一个起步，激发他的兴趣，从小培养他的思辨能力则是我教学的重点。不仅要教会孩子利用课本，更要教会孩子脱离课本。这是我的理念，也是我的目标。

我性格开朗，喜欢孩子，有耐心而且十分负责任。上学期间一直担任班长，英语课代表，数学课代表，物理课代表，中高考成绩在学校名列前茅，曾经获得英语竞赛，数学竞赛二等奖，语文作文竞赛，征文获得多次市级奖项，所以在辅导语文，数学，英语方面的经验都很丰富。高考之后的暑假，以及大学以来的寒暑假都做过家教，学生和家长的评价都很好，我善于教会学生学习和解题的方法，而不是一味的讲一些题，我有我自己的亲身经历过的独特的解题思路和方法。我在英语培训机构做过助教，所以在做家教的过程中也会借鉴一些方法！

"本人为数学与应用数学师范专业2012级学生，专业特长为小学数学，初中数学。在校期间表现良好，对学生有耐心，并且教课过程中会举一反三。希望在参加家教工作的同时能够提升自己的专业素养，并应用于今后的学习和工作中。" 曾用多种方法刺激弟弟学习数学，耐心的讲解，让他在数学成绩上有了很大的兴趣与突破。他听不懂的时候，多次耐心的讲解，直到可以独自完成同类题目。同时会把某些问题转化为一些生动形象的，更容易理解的图像或是联系曾经的典型例题进行讲解。

本人是北大大三的学生，高中时作为一名理科生，对数理化生都有系统全面的掌握。我是一个性格开朗，严谨认真的人，为人耐心，善于开启思维，喜欢与人沟通，责任心强。中考成绩接近满分；高考总分679，语文111，数学145，理综285，英语138.高中毕业后，对高考前的各种考生心理有过全面深入的研究。平时喜欢看书运动，实践宽裕就做一些手工艺品。高中毕业后，寒暑假经常做家教。除家教外，还帮助高中物理和化学老师代讲过大课。对于高中生，我们除要解决他们不会的问题外，更需要的是教会他们思考问题解决问题的方法，要做到让学生学会举一反三，提高效率，减轻心理压力，学会制定学习计划并保质保量的完成，以进行高考的冲刺。对于初中生，需要极大的耐心来引导，让他们学会独立思考，而不是单纯的去解答课业的疑问，方便为以后学生生活打下基础，同时，这个年龄段是个成长的阶段，各种心理问题也应得到极大的重视。对于小学生，耐心，沟通，容忍必不可少，需要与学生找到共同话题，然后再随着兴趣慢慢引导他们去学习，这个阶段形象思维很重要，借此可加深他们对问题的理解记忆。我对于学生各阶段的学习生活有很全面的了解，并且在以往做家教的过程中制定过详细的教案。以前带的学生家长的主要目的是为了让我监督他们学习，并传授经验，教会他们学习方法。但除此之外，我更注重将学生所学知识整理为一个完整的体系。家教过程，与学生及家长的沟通是必不可少的，我也希望能够作为一个桥梁，让家长的目的达到，同时让学生学的开心自愿。

本人是首都经济贸易大学大一金融工程的学生，擅长数学和英语，经验丰富，善于引导孩子，传授他人在既有知识以外的独立思考的能力，高中曾获全国高中生英语竞赛全国一等奖，高考英语134分，寒暑假一直有时间，开学后周六日白天有时间，地点最好在海淀区人民大学附近或者丰台区首都经济贸易大学附近，有意者与我联系，谢谢鄙人高中阶段一直致力于团队合作，学习小组之间互相讨论，向同学传授我所擅长的数学与英语，积累了丰富的经验，养成了良好的学习习惯，思维方式以及教授他人的耐心。多年来一直坚持着一个信念：学习不代表一切，一切离不开学习！