我性格开朗，喜欢跑步等运动之类的项目，做事认真，负责，为人稳重。大学四年期间每学期都会获得校内奖学金，曾多次获得国家奖学金和国家励志奖学金，多次被评为校内三好学生和学习标兵，被评为年内优秀毕业生和省内优秀毕业生。大学四年我一直从事家教，遇到过许多各种各样的学生，有成绩好的也有成绩不太理想的，当然也会有对学习没有兴趣的孩子。对于学习兴趣不浓的学生，我会一般会先采取奖惩的方法让孩子有学习的动力，有了动力之后，再让孩子感受到自己解决问题的成就感，由外到内逐渐培养孩子的学习兴趣。我认为只有当孩子把自己做过的题型能用自己的语言讲给别人听，才能证明孩子掌握了一个知识点。所以我会让学生把自己会做的题型讲给我听，我才认为孩子掌握了这个题型。

1.本人性格开朗，容易相处，有责任心，有耐心；2.在校期间，曾两次获得全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖，多次获得奖学金；3.工作一年来，我担任高等数学课程，认真出色教学任务，得到同事和学生的好评。曾多次在辅导机构担任一对一以及小班授课教师，接触过不同程度和不同性格的学生。面对学生，最重要的是沟通和交流，没有好的沟通交流，就谈不上能不能上好课，所以，首先要了解学生的性格和脾气，让学生愿意与我交流，愿意与我分享，构建一个和谐的学习环境，学习的效果将会事半功倍。

1、大学成绩优秀（河北省级优秀毕业生、奖学金、三好学生、优秀团员）2、通过英语六级、普通话二甲3、师范类大学毕业（教育学、心理学、4周的教育学实习） 4、初中英语教师资格证（笔试已通过，准备面试中） 5、大学期间辅导过小餐桌 6、学习能力强，认真负责，性格开朗，目前没有家教的经历之前做小餐桌帮助学生辅导作业，管理课堂完全可以胜任没有问题希望家人可以给我一次机会绝对不会让您失望私下我自己也在不断的提高自己的知识及业务素质学生时期我有很实用的学习方法

为人诚信，容易相处，踏实肯干。我高中的时候，会有成绩差的同学找我讲题，我也很有耐心，会从老师讲的几个不同的方面去给大家讲题，那个时候大家还是很喜欢让我讲题的。我是蛮好相处的，很照顾别人。我从初中到高中，都会是经常第一名的，所以评了校级和市级的三好学生。给大家讲题之前，我是学生。以后家教，我会自己看书，自己做题，找重点和考点。从学生的角度去看那个题，什么容易出问题，什么应该多注意，这个问题可以从什么方向思考，与课本什么知识点相关。然后，在教学生的时候，更愿意说是，辅导。我会把我思考的问题，与他的问题结合起来，给他更合适的讲解。

本人认真负责，对孩子有耐心，曾经带过小学2年级到6年级，初中1年级及2年级数学，家长学生都很喜欢我，初中学生也考上了理想高中。在大学期间的所有寒暑假都在同一所教育机构带这些孩子，好多孩子都是跟着我从三年级一直到六年级，毕业时，老板和家长都不想让我走，想让把他们的孩子带出去。因为我带的是班级式的课程，所以人数会相对多些，二年级的1人，三年级3人，四年级5人，五年级5人，六年级6人，初中一年级8人，初二年级2人，时间早上八点到晚上八点，过程中每个孩子的基础不一样，接受能力也不一样我会尽量把内容讲的慢一些，基础多一些，让每个孩子把基础篼扎实，然后在考试或做题时，拓展一些思维，让基础好一点的孩子发散思维，差一点的孩子用心思考，拉近之间的差距。初中的孩子知道的看到的多了，容易走神，但是她们有希望和向往，给他们说一些大学的事和样子来收紧注意力