本人细心认真，有责任心，本科和硕士都毕业于985大学，专业为有机化学，学习成绩优良。在校期间，兼职家教，辅导过初中数学和高中数学化学科目，学生反馈良好。在读高中期间，获得过2007年全国数学希望杯邀请赛铜牌，陕西省数学联赛三等奖等荣誉。在大学期间辅导过两个学生的初中数学科目，有一位学生思维不够拓展，能记住公式和原理，但遇到具体题目就不会应用了，所以考试数学成绩总是只能到及格。我介绍了自己之前的学习心得和遇到题目时怎么分析，如何思考和应用公式，多加练习，一个多月后就能有了惯性思维，学习起来不费劲了，考试成绩也有了明显提升。研究生期间辅导过一位学生的高中化学，他属于兴趣缺乏的，记不住化学反应原理，我就举例子讲解化学的奥秘和作用，化学家的故事，渐渐他就喜欢主动去思考去看化学知识，也能记住反应方程式了，化学的考试题目也能轻松应对，考试成绩也提升了。

我是一个偏科的人，数理化较强，语文和英语较差，英语已过六级，头脑灵活，善于从学习中找到乐趣，总结适合自己的学习方法，学习效率高，这也是理综相对较好的原因，大学和研究生期间院级二等奖两次，三等奖三次，社团部长，学生会副主席。家教主要在大学，带过一个学生，从初二暑假一直带到初三下学期，我针对学生不是短时间让他记住一些东西，学会一些公式，而是逐步培养他的习惯，让他找到自己的学习方法，从中体味到学习的乐趣，现在的孩子一般叫手机游戏带的比较浮躁，心变得不沉稳，不太喜欢枯燥的学习，我采取的对策不是一直压制不让他玩游戏，因为他周围的人都玩，都讨论游戏，你越压制反弹更厉害，追求那种和谐，用其他兴趣慢慢转移，

本人性格开朗，喜欢与人沟通交流，在初中担任英语课代表，在高中以及大学班里担任学习委员，有耐心，责任感强，守时守点，动手能力强，组织能力强，学习能力强。喜欢唱歌跳舞，打羽毛球以及瑜伽。大学体育课选修瑜伽，担任瑜伽课代表，瑜伽期末分数98分。在大学期间优秀学生干部，优秀共青团员以及获得一等奖学金。在学校附近陪小学3年纪学生陪着作业，指导学习。1.了解学生，因材施教与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。2.制定教学计划，抓紧备课对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。3.提出明确教学目标，逐步提升与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。4.授课内容以书本为主，可适当拔高结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣兴趣是学习做好的老师，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。6.培养学生的自主学习能力告诉学生应如何去理解知识，知道定理和推论的形成，熟悉解题技巧和方法，使其能构建一个合理的知识架构，具备自主学习的能力。7.树立老师的良好形象家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。

中学拿过全国大学生数学联赛河北赛区二等奖，全国三等奖，大学拿过第七届全国大学生数学竞赛二等奖，河北省大学生数学竞赛一，二等奖。英语通过四六级。平常在学校喜欢给别人讲题，觉得是一种莫大的收获，有耐心，喜欢研究问题，善于思考。所谓当前的或是今后的学习，对于学生来说都不可能全盘接受书本上的一些方法，他必定会有自己得理解，有些是错误的，有些是对的，当然老师因为面对的学生太多了，所以不能一一解答，或者学生不好意思问，作为家教老师，对这些问题就要加以处理，对于他自己正确的理解，要多加训练，增强他的信心，对于他错误的理解和解法，一定重视，讲明他哪里出现了错误，从而下次不会再犯，这样才可以使他自己有一个清晰的知识体系。

性格比较平静稳重，待人友好，能吃苦耐劳，有耐心，喜欢小孩子。爱好看书画画，闲暇时喜欢看书画画。参加2015中国机器人大赛过的二等奖三，参加2015国际水中机器人大赛获得二等奖三等奖，英语六级，计算机二级，大学期间担任班级团支部书记，过的优秀共青团干部荣誉证书。大学期间有过兼职家教的经验，辅导初二孩子的数学和英语，在我的辅导下孩子的学习成绩有了一定提升，提高了孩子学习英语的积极性。能够结合自己以前学习的体会来和孩子进行很好的交流，理解孩子的烦恼，并给予指导。