善于和学生打交道，与家长沟通融洽。热爱运动，兴趣广泛，乐观向上。中文师范专业毕业，拥有高中教师资格证，在职教学经验丰富。擅长教授阅读技巧和写作技巧，能够用简明易懂的语言将知识讲清楚。基础巩固能够因材施教，获得学生家长一致好评。英语能力优秀，CET4获得562分，日常会话和基础写作语法能够达到要求。日常在公立校进行语文教学工作，对于学习后劲不足的同学采取图形故事，文字串线等多种方式，利用最近发展区，进行知识衔接，取得良好效果。曾单独辅导4年级和5年级学生，单科语文成绩晋升平均10-15分。能够由见文愁到列出提纲，较为详尽写好一篇文章。阅读达到基本不扣分，或者总扣分2-3分。

对学生比较温和，有耐心，有同理心。希望能给学生教知识的同时调整学生的学习状态建立学生的自信心。目前有高中数学教师资格证，普通话二级甲等，英语水平是英语六级，高教社杯全国大学生数学建模竞赛省一等奖，全国大学生数学竞赛三等奖。带过一个高二的学生数学3个初一的学生数学，因为有两个学生基础比较差所以在家教过程中主要是对基础知识的梳理和相应习题的讲解使学生先把基础的东西真正学会以后再慢慢提升难度灵活应用。一个小升初的辅导班，里面的学生都比较调皮，主要是对初一知识的基本讲解。

首都师范大学2020级师范文化专业双第一专业为钢琴、声乐，爱好架子鼓、魔方、吉他，学校主办的音乐演唱会金奖，曾在高中时期获得叶圣陶杯作文比赛一等奖。我活泼开朗，认真踏实，喜与欢小朋友一起发现问题、解决问题。①带领三年级孩子学习钢琴，孩子基础薄弱但学习能力相比孩子小孩强，我平衡了特点让他扎实基础，快速认谱、识谱。②因为北京人说话特点，孩子容易出现不张嘴的问题，导致发音不准确，形成我们所说的“五音不全”问题，通过教导他说话说饱满以及一些列的锻炼成功改正。③曾带领六岁孩子学习转魔方，期间孩子出现注意力集中时间短、不理解意思的问题，我采取了教课先交心，让孩子喜欢上我，喜欢上魔方的策略，用生动形象举例子的方式让他学会。

性格开朗，从小到大和老师关系密切，现在学的师范专业，懂得如何和学生相处，激发孩子学习兴趣，更好的进行辅导。活泼，不会让整个教学过程死板无趣，兴趣是孩子最好的老师，只有对学习感兴趣才能有更好的学习效果。参加过奥数比赛，物理竞赛，获得二等奖。有过一次家教辅导经验，第一次辅导有点紧张，但是准备充分，虽然紧张，但是把孩子该学的知识都完整传授。接下来的家教过程中，我依然会在上课之前把教案整理完备，准备充足方能万无一失，会带着孩子一起有兴趣的学习

本人活泼开朗，善于热情沟通，热心友善对工作尽职尽责，数学131分，有过两次家教经验，帮助一名初二孩子数学从70分提升了15分左右，本人活泼开朗，善于热情沟通，热心友善对工作尽职尽责，数学131分，有过两次家教经验，帮助一名初二孩子数学从70分提升了15分左右，本人活泼开朗，善于热情沟通，热心友善对工作尽职尽责，数学131分，有过两次家教经验，帮助一名初二孩子数学从70分提升了15分左右，本人活泼开朗，善于热情沟通，热心友善对工作尽职尽责，数学131分，有过两次家教经验，帮助一名初二孩子数学从70分提升了15分左右，本人活泼开朗，善于热情沟通，热心友善对工作尽职尽责，数学131分，有过两次家教经验，帮助一名初二孩子数学从70分提升了15分左右，本人活泼开朗，善于热情沟通，热心友善对工作尽职尽责，数学131分，有过两次家教经验，帮助一名初二孩子数学从70分提升了15分左右，