曾获第五、六、七连续三届全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，其他奖项大大小小还有很多。我从七岁练习硬笔书法，师从毛主席纪念碑刻字者，著名书法家袁强。我性格沉稳，有耐心，细心，同时语言表达能力强，能一步步扎实的交给学员规范而且扎实的硬笔书法技艺，使学员的字写得工整规范，大方得体，为以后的工作学习打下良好的基础。第一次我会免费授课，希望各位学员能够选择我，我将尽我最大努力帮助学员在写字水平上实现飞跃！

本人是一名大三的在校大学生，就读于北京印刷学院设计艺术学院新媒体艺术专业，在校期间品学兼优，大一、大二两年获得学校奖学金，在班里任团支部书记一职。在美术专业方面，我是自小学画画，擅长素描、水粉、速写，在2007年-2009年经历了三年的艺术培训。在课余之际，喜欢画漫画（自己表示很喜欢）。在中国象棋这方面试从小跟爷爷学的，后来也是自己比较喜欢，就特别喜欢下，在后来爷爷就下不过我了，在后来跟我一起下棋的人也下不过我了，虽然在象棋这方面没有经过专业的训练，但是在我们的学院里还是没有人能够下过我。本人性格活泼开朗，喜欢和别人交流，热爱生活、热爱艺术。我首先要声明我没有家教过的经验，可是我还是希望能够给我一次机会。我要做家教的第一个原因就是自己特别喜欢和孩子一起学习的感觉，能够把自己所知道的知识抑或立场和观点，分享给身边的人，那是一件令人很开心的事。另一个原因就是在刚进大学之前，就想着现在自己已经是大人了，想通过自己的努力和劳动能养活自己，但是一直没有去做，希望能通过自己这方面的特长给自己和家里分担一些负担。

实习过程中所带班级化学成绩由几个及格到只有及格不及格个人亲和力很好，很容易和学生沟通交流我的性格外向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。带了一个小学二年级到四年级的孩子，在此过程中，孩子一度出现厌学状况，但是在我的耐心辅导下，基本上每次都能将任务完成，最后和孩子建立了良好的关系，而且他的成绩也大幅度提升。在带一个初三的孩子的化学时，发现他的基础还是比较薄弱的，所以制定了一些相应的对策。

我是一个活泼的女孩，喜欢与人沟通交流、广结好友。在我开朗的外表下，是对生活的那份激情与热爱，所以我总能认真、积极地完成我工作中的任务，应对生活里挑战。这样一个喜欢应对挑战的女孩，有着丰富的家教和社会活动经验。对待学员富有耐心、责任心，因而以往所教授的学员都对我给予了较高的评价。1.2009.10-2010.01期间，指导一高一同学的化学学习，辅导期间，能够与学员融洽学习的同时，共同提高。2.2010.02-2010.10期间，担任学而思教育集团新概念英语班主任，工作期间，对待工作认真负责，对待学员富有耐心，广受任教班级老师、家长和同学们的一致好评，并被评为学而思教育集团暑期优秀班主任。3.2010.10-2011.02期间，担任一小学六年级同学的全科家教老师，尽管该学员基础较为薄弱，但在我的认真指导和学员的配合下，任教期间，依然取得了可喜的进步，统考成绩单上一次次的进步就是最好的证明。

2003年考入中国音乐学院附中管弦系大提琴表演专业2008年考入中国音乐学院管弦系2008年考入华夏民族乐团进行全国11从城市新春巡演2009年2010年参加国家大剧院歌剧《小二黑结婚》2010年随乐团前往新加坡、马来西亚、台湾、香港等地演出学琴十余年来，多次在北京音乐厅、中山音乐堂、国家大剧院等演出。大学期间教过20多个学生。年龄最小4岁，最大50岁。有丰富的教学经验。考级学员均通过音乐学院考级。本人认为，没有笨学生，只有知识没有讲明白，讲透彻。因为从小就收到的是专业的音乐学习，所以，教给学生的也都是专业的。