喜欢视频制作，参加过高中的微电影节并获奖，大学也参加过相关活动并且进入相关部门担任组长一职有耐心，有责任心，在高中时经常给别人讲题性格随和，喜欢去参加各种学校组织的活动思维灵敏，对于理科有天赋数学成绩一直都还可以，高中有两次单单数学拿过年级第一中考数学差3分满分虽然我并没有做过家教，但我会尽自己的努力去教学通过网上的询问来了解怎么做好一名家教老师并通过别人的经验提前准备好会出现的问题的解决方法根据学生的特点来调整教学方法每次课结束之后都要反省自己，中出优点继续保持，缺点则修正并记录，以防以后再犯

本人性格开朗，乐观向上，对孩子有耐心，对工作有热情，不怕困难。普通话标准。擅长总结各学习阶段的作文经验，我曾获第17、18届全国创新杯作文征文大赛一个一等奖，两个二等奖；2017年全国中学生英语能力竞赛二等奖；第三届全国中小学生经典阅读行动国家级优秀奖。初中时成绩常年保持年级前十。高考后逐渐开始带家教，比较能够了解学生的心理，大学学习教育学，在教育方面有了更多了解和经验。特长是二胡和素描，二胡国家级十级，素描学习八年。有两次家教经历：第一次是带高中语文，学生知识面很广，读书很多，但在语文考试中却不能考出好成绩，我发现学生是因为没能掌握好学习语文的方法，高考的语文试卷可以拆分成几块，每一块逐个训练，掌握好学习方法，教会她日常积累的明确方案，学生语文成绩有明显提高并且能够更加轻松地学习。第二次是带一位初三学生的全科，该学生十分调皮，家长几乎束手无策，我在与学生相处时发现他比较爱玩，无法静心学习。因此采用了寓教于乐的方式，循序渐进，一开始允许他在完成某项作业后玩几分钟游戏，时间到必须停止，在其学习过程中要耐心给他讲解，逐渐他听进去弄懂了一些题一些知识点后，产生了成就感，更有学习下去的动力。

性格：随和阳光自律特长：游泳（国家救生员职业资格证书）小提琴（9级）竞赛：2016年东北三省数学建模联赛一等奖教学方法：①本人比较注重举一反三，融会贯通，教会学生在理解、掌握知识基础后学会运用，教会学生如何用所学的知识解题细心负责，会对学生耐心教导，引导其养成良好的学习习惯。②同时喜欢传授学生一些答题技巧以及学习方法，我会帮忙找出学生的薄弱方面加强辅导，争取让学生取得好成绩。①2017年12月大四一整年辅导过一名哈尔滨高一学生的数学，该学生基础较薄弱，通过多次多次巩固相关知识点，最终该生成绩提高近30分②2018年12月辅导过深圳一名初一学生，期末考试数学提高近30分，英语提高近20分③2019年3月辅导过深圳一个初三学生的全科，巩固三年以来的的数学与英语知识，同时辅导新课内容，取得不错的效果️④2019年10月辅导过深圳市3名高三学生“小高考”培训，针对高中数学知识系统性复习，多次巩固知识点，最终3名学生数学提高分数近30分，模拟考试发挥稳定问题：学生不想听课，觉得熟悉了就可以聊天之类的对策：上课绝对严格，题必须做完、必须会做才下课，完成所学知识才会休息。改变上课态度。

我性格开朗热情喜欢帮助别人解决力所能及的问题同时我富有责任心做事认真注重细节绝不放过任何一个细节力争将每一件小事都做到完美我擅长数学和英语曾获巨人杯数学一等奖英语方面通过ketpetfce及三一口语6级目前正在备考catti英语翻译三级在大一期间曾任班级小导师辅导同学复习数学分析我有较丰富的家教经验曾辅导过7名学生学科主要是初三数学和英语7名学生性格学习方法学习成绩迥然不同应对不同学生我采取了不同的方法对基础较差的放慢节奏夯实基础对未掌握学习方法的则重点带领其归纳题型总结方法举一反三对成绩较好的则加快节奏专攻难点最终七名学生都有明显提升我有较丰富的家教经验曾辅导过7名学生学科主要是初三数学和英语7名学生性格学习方法学习成绩迥然不同应对不同学生我采取了不同的方法对基础较差的放慢节奏夯实基础对未掌握学习方法的则重点带领其归纳题型总结方法举一反三对成绩较好的则加快节奏专攻难点最终七名学生都有明显提升

1.高中时期成绩较好，常常为班里同学解答问题，思路清晰，有自己的一套学习方法。2.善于与人沟通，能够让其他人迅速理解我的方法与思路。3.对做题和文科学习有着良好实用的方法思路，善于灵活变通。4.学习手风琴近十年，对乐器十分热爱。5.学习吉他三年，有较好展现能力。1.有黑板讲课经历，并且经常出相关试卷供班里同学做。2.经常课外辅导学弟学妹学习相关课程，对北京试卷有着深刻认识。3.不拘泥书本中，思路开阔，对文科学习有着较大益处。4.面对一种方法行不通时，有多种思路可以解决，一般掌握二至三种方法，灵活多变。5.有较大知识面，文科学习中掌握广泛，常常对题目有自己深刻认知。