性格独立，乐于与学生探讨问题，相互学习进步，性格较温和，擅长与学生沟通交流，生活学习经验丰富；爱好下棋，旅游，骑车，曾与同学一起骑行五天回家；曾与同学一起参与多项学校、市内比赛，比如校内的测绘大赛、承载力大赛、全国数学竞赛等，获得不错的成绩。暂无家教经验，但从小学到大学，经常帮助同学解决学习上的疑惑，文理皆有所涉猎，历史、地理、生物、化学初高中皆擅长；教资笔试已过，刚参加完面试，所以对教师的教学方法及能力相对了解熟悉，有一定的教学基础；采用新式教学方法，区别于一般老师的传统教学方法，利于学生全面进步。

比较注重原理和思维方式，讲一道题通常会联系上知识点，让学生掌握一系列题。本人思路比较清晰，也喜欢教学，希望能够在让孩子成绩提高的同时培养其学习兴趣。比较擅长与人交流，对人很有耐心，也很有责任感。同时希望不停留于兼职挣钱，而是争取能让一个孩子真正地得到提高。暂无家教经验，但常常给同学讲题，效果也不错。如果有幸能做上教员，希望能够在提高孩子的成绩的同时，让孩子掌握方法，真正会学习。在教学过程中很有耐心，通常能够一步一步地引导，让人能在学会一道题的同时，学会思考问题的方法。

拿过河北省大学生数学竞赛一等奖，大学期间有辅导过学弟学妹数学竞赛工作，学弟学妹表示都可以接受，而且数学竞赛成绩有一定提高，其实一个甚至拿到河北省大学生数学竞赛二等奖，性格沉稳，做事认真仔细，擅长系统化教学，擅长总结知识，可以深入浅出的教小孩学习大学期间有过辅导学弟学妹数学竞赛教学工作，学弟学妹表示都可以接受，其中一个甚至拿到河北省大学生数学竞赛二等奖，曾经大学的时候有帮助朋友带过一星期左右高中数学，刚开始教学的时候曾经有学生反映教课过于自说自讲，后来意识到这个问题，而且逐步提高，有了明显改进

有二十年的教学经验，完整的教学体系，熟悉北京中高考的考纲题型，重难点，能快速了解学生的优势劣势，查漏补缺，增强学生自信心，提高学生成绩，从而考上理想的学校，中考有很多满分学生，高考考出130到140的学生大有人在逐步培养学生良好的学习态度和习惯，对于懒惰的学生，会进行严格的监督和管理，指定必须的任务，按部就班的指导学习，有情绪波动，会进行不要的心里疏导，即时调整到最佳的学习状态，对学习的中难点进行细致入微的练习，每次都有针对性的练习

乐观开朗、勤奋好学。大学中被评选为优秀班干部，参与组织了与外国学生的交流活动并获得了圆满成功。大学GPA3.0以上，英语成绩优秀，大学英语科目期末总评平均90分左右，大学英语四级629分，大学英语六级591分。曾经在教育机构中担任助教一职，工作期间谨慎细心、认真负责，并在其中收获了经验，了解学科基本的教学方式。在学校中，因单科成绩优秀，被选中在学院中进行经验分享，在其中细心准备，流利讲述，并结合具体实例给了同学们耳目一新的感受。