老实，诚恳，认真，坚韧，有耐心。高中时代为文化课努力，大学后为兴趣努力跨专业考研。文化课，美术都擅长。曾经为一个基础特别不好的孩子补课，由于大学是学心理学相关专业出身，善于疏导孩子心理，也愿意教基础不太好想要提高的学生。那位学生，在我们共同努力下，数学在高一只考25分，之后能达到100分左右。我也许不是学习最好的那位，但是我相信自己是个有耐心，有方法的好老师。教孩子思维方式学习方法，也会严格地要求孩子完成我留给他的作业。学习态度是第一位的，其次是方法，再其次是努力。家教的时候我曾经面对过一个厌学的学生，单亲家庭，到高中就不想学习了，混混了事，但高中学习又不简单，不努力成绩会很差。他所有科目基本都不及格。我首先跟他进行了心理疏导，因为本来我是做社工的，做了2年。擅长给人做心理辅导。跟他分析现在面临的状况，捋清未来的出路。让他明白，好大学的资源跟差的天差地别。人生的幸福是掌握在自己手里的，以前再不幸，经过自己努力也会有美好的未来。

我是一个个子高高肉肉的非常和善的女生，我2018年初美国本科毕业，6月份才回国，在北京有正式外企工作。我非常喜欢跟孩子相处，并且拥有大型正规英语机构教学经历，所以想利用周六日的时间从事英语教师的兼职工作。我有五年多的海外留学生活经验，熟练掌握英语，性格和善，为人亲切，比较会和孩子相处，在国外也多次作为志愿者去当地幼儿园进行文化交流表演。大学期间，连续三年每年暑假我都会回国三个多月，这三个多月我都会在正规的少儿英语机构任英语教师，进行英语教学，并且辅助外教。孩子的年龄范围是2-14岁。来来回回总共加起来有九个月，我认为我自己还是很有信心和孩子相处的，也比较有自己的方法。我希望我给孩子不仅带去英语知识上的专业辅导，而且希望我的正能量也可以传递给他们，做一个温暖独立的人。

我性格热情开朗，热爱生活，乐于与人交流。爱好看与中国传统文化有关的书籍或纪录片，尤其喜爱中国古建筑，故常趁假期行万里路。中学时常有文章发表于校刊上，也曾作为范文刊登在市教育网上。高三时每次月考结束后，我的作文常常作为优秀作文被复印并发给全年级同学参考。中学阶段曾参加化学和生物竞赛。化学为省二等奖。生物为市一等奖。大二即一次性通过大学英语四六级。大学高数为满绩。曾获国家励志奖学金。我曾于高考完的暑假在补习机构当助教，督促补习完的孩子完成老师布置的任务，并帮助他们解决不懂的问题。学生从小学到高中均有分布。对于调皮的男同学，严格对待，比如听写单词，必须督促他听写完最后一个单词为止。对于敏感的同学，耐心地讲解其不懂的问题，直到其掌握为止，即使超过工作时间也无妨。

性格沉稳，为人温和，平易近人，对身边的人和事情都很有耐心，喜欢与人交流，对于基础较为薄弱的孩子，特别愿意给予倾听和鼓励，致力于提高孩子对学习的热情。个人爱好读书，绘画，音乐，喜欢语言学习，平时有上网课学习日语，用一年学习时间通过了英语六级考试。曾经一对一辅导过一个高二学生，周六日每天两小时，学生基础较为薄弱，我的教学方式是为其系统梳理概念，建立英语学习的基本框架，再剥茧抽丝，理清各个大框架下的细节与重点。最终使学生成绩由高二60多分提高到英语成绩保持在120左右，高三一年英语成绩一直稳居校内前百分之五。

性格开朗活泼外向有耐心爱跟小孩子打交道小学初中的市数学竞赛均取得了一等奖在校期间经常获得三好学生优秀学生的荣誉称号通过了四级考试在大一加入了校学生会媒体部我相信我可以做一名合适的家教员高考完的暑假进行了人生的第一次家族教了一个高二的学生我觉得家教最重要的是因材施教和细心了解了她即将升高三的情况后先给她按学科建立的框架然后给框架填补在填补过程中不断巩固薄弱项我觉得这个方法给了她很大的帮助也让我有了一定的经验