姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
龚教员
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华北电力大学(北京)电气工程及其自动化专业大四学生
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初中全市英语竞赛、科学竞赛一等奖保送至全市最好的省重点高中学习参加中考,取得733(满分750)的好成绩高中全省英语竞赛三等奖高考668分,考入华北电力大学电气工程及其自动化专业目前保送研究生,并留校任辅导员老师从高考结束的假期开始接触家教,已有6个假期都带学生辅导或者1对1家教,对于如何辅导各个年龄段的学生已有较多经验,在校期间一直担任年级长、班长、学生会干部等各种学生干部,目前即将留校当老师,有丰富的交流经验,有责任心、耐心,愿意为孩子的学习付出努力共同进步! 了解详情>>> |
最近登录:04/11 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:生命科学园|朱辛庄|回龙观|龙泽|城北 |
谭教员
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北京工商大学艺术与传媒学院艺术设计专业大二学生
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本人性格开朗,责任心强。是一位艺术生,高中三年都是学习美术课程。在文化课上,主要擅长英语和数学,尤其英语上有较好的基础,在高考上取得128分的高分。在大学里,在国庆中的‘祝福工商’的作品征集中,作品获得优秀奖,并有荣誉证书。没有经历过家教,现在在大学空余时间算充裕想经历一下。以前在学校有过教学弟学妹们辅导他们的文化辅导。他们取得了较明显的进步。在艺术方面,在大学的基础教学课程中,也有帮同学们指导一些画画的技巧。所以在此想通过这方式来丰富自己的阅历,也想锻炼一下自己。希望家长们给个机会,谢谢。 了解详情>>> |
最近登录:04/05 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:良乡|房山城关|篱笆房|广阳城|苏庄 |
黄教员
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北京服装学院外语/英语专业大一学生
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本人性格开朗,善于与人交际。在学习方面,本人参加各种英语学习和考试,获得过剑桥一二三级证书和公共英语一二级证书,取得过首届全国口语测评大赛四级B的成绩。上初中时迫于中考的压力,被迫暂停参加各种英语类考试,专注于奋斗中考,最终以485分的好成绩向我的初中学习阶段划上了一个圆满的句号。在高中三年期间,我依旧积极参加学校组织的各种英语竞赛分别逗取得了较好的校级名次,还曾获得区级英语演讲比赛三等奖。作为文科生,英语自然是我的强项。在2012年高考中英语成绩为104,超过当年平均分将近30分,其他科目的成绩也超过平均分十多分左右。高考成绩为458分超过二本线12分,被北京服装学院外语系录取,现正在备考大学专业英语四级。本人曾经做过几次亲戚孩子的家教,在我的悉心帮助下,孩子的成绩也确实有所提高。针对不同的孩子在学习中所产生的不同问题,我会采取相应的措施并帮他们解决。如现今大部分的孩子在面对一门非母语(——英语)的语言时,总会产生惧怕心理,从而失去学习的兴趣。我作为一个接触并喜爱英语十年,大学以英语为专业的大学生,我可以用我自己的亲身体会和学习经验,让您的孩子摆脱学习英语的困境。其实英语很简单,每个人都可以学得很好。 了解详情>>> |
最近登录:09/01 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:东大桥|团结湖|朝阳公园|金台路|呼家楼|三里屯|西坝河|太阳宫|芍药居|姚家园|水碓子|甜水园|石佛营|十里堡|红庙 |
李教员
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北京林业大学数学与应用数学专业大四学生
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曾获高中奥林匹克英语竞赛国家三等奖。英语四级606分,六级604分。2009-2010学年度荣获优秀学生三等奖学金。2010-2011学年度荣获优秀学生二等奖学金。2011年荣获北京林业大学第二届大学生数学竞赛数学专业组二等奖。2011.7.24-2011.8.12参加北京市海淀区新东方学校中学部实习。2011年高教社杯全国大学生数学建模竞赛北京赛区甲组成功参赛奖。2012年2月参加北美数学建模比赛,荣获二等奖。2012年4月参加全球数学建模网络挑战杯赛并获得二等奖。2012年4月参加北京林业大学第三届大学生数学竞赛数学专业组二等奖。2012年5月参加全国大学生英语竞赛获三等奖。本人虽暂无家教经验,但是我有信心能帮助您的孩子在学业上进步,在思想上成长。因为我也是过来人,对于初高中的课程学习及如何应对考试有着很深刻的体会。而我自己也是经历过中考高考一道道门槛,知道怎么用自己的经验去帮助别人。我来自湖北,从小接受的教育也很严格。我大学本科学的是数学,相信能帮助数学不好的同学进步。 了解详情>>> |
最近登录:04/05 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:中关村|北大|清华|五道口|上地|西二旗|二里庄|知春路|北航|人民大学|交通大学|海淀黄庄 |
李教员
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北京交通大学经济管理学院经济学类专业大二学生
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我性格随和,跟谁都聊得来。英语成绩一直年级第一,从初中起就帮助英语老师给班上同学讲课。高中时由于英语老师是班主任又是级部主任,他很忙,所以我经常整节整节地给同学讲卷子。高考英语成绩144分。大一时就已高分通过四六级,并获全国大学生英语竞赛一等奖,北京交通大学英语读写大赛一等奖。高中毕业的那个暑假给我们这边的高中生做过家教。那个孩子主要是理科很好却对英语不感兴趣,各个题型掌握都不太好,声称记不住英语单词和语法,更别提其它东西了。当时时间有限,我主要给她辅导的作文。我和她一起每天读几篇同类型的作文,给她标出要背的单词、词组和句型;我还每天给她一篇翻译成中文的高分作文,让她再译成英文,仔细研究与原文的差异,找到差距就能不断提高。那个暑假前她的作文(满分30分)都是十几分,暑假后的第一次月考作文得了23分。 了解详情>>> |
最近登录:04/05 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:学院路|人民大学|皂君庙|大钟寺|国家图书馆|魏公村|白石桥|交通大学 |
许教员
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中国人民大学外交学专业大四学生
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个性开朗,幽默,善于与人沟通交流,懂得举一反三,做事认真,有责任感,可以跟学生成为很好的朋友,而非他的老师,从学生自身角度去分析授课,曾获得社会服务与工作一等奖,高中演讲比赛二等奖,大学生锐意先锋创意大赛三等奖曾在大二时做过家教,教授初二学生全科,着重于数学,教授八天,该学生数学成绩提高二十分,在班级成绩也有所提高;大三时继续教授一个学期,每天勤勤勉勉,对孩子的功课负责,提前把孩子的课本打印带回学校参详以便达到更好的效果,让孩子家长放心,曾教授高二、初二学生数理化,家长学生反应良好 了解详情>>> |
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张教员
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华北电力大学(北京)自动化专业研一学生
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喜欢数学,曾参加初高中各类数学竞赛并多次获得二等、三等奖;县重点读书,初高中阶段年纪排名一直维持在前20。为人耐心,思维比较缜密,有能力帮助基础较差的孩子恶补基础,跟上学习进度。善于提炼要点,夯实重点初高中期间,因成绩在班上名列前茅,有许多同学向我问问题,因此练就了较好的讲题能力;同时,因担任课代表的关系,每学期老师都多次给我上讲台讲课锻炼的机会,同学普遍反映讲题清楚容易理解。也曾多次利用暑假给弟弟妹妹们补习,帮助他们理解知识,灵活运用,且成绩都有不同程度的提高。重视基础,擅长对基础知识的讲解。 了解详情>>> |
最近登录:04/05 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:朱辛庄|回龙观|龙泽|城北 |
黄教员
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北京工业大学机电学院专业研二学生
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中考从一个默默无闻的学校考入101中学,擅长自己找题做。现在在北京工业大学读研究生二年级,获得过校学习优秀奖,校三好学生奖。性格民族声乐唱法从小学5年级开始,现辅导学院合唱比赛。获得过海淀区二等奖两次,上大学以后在首都大学生合唱团。担任过五次家教,分别教小升初,中考,高考数理化和英语,高一数学,还有CAD制图和solidworks制图。教学方法是分析学生的擅长与不擅长的地方,对症下药,多找些这类题让他们做。注重和学生沟通,学生都很喜欢我,并且成绩不错 了解详情>>> |
最近登录:04/12 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:国贸|大望路|双井|劲松|潘家园|金台夕照|金台路|呼家楼|双桥|定福庄|草房|黄渠|常营|管庄|南磨房 |
阿教员
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北京交通大学语言与传播学院 英语专业大三学生
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我性格开朗,喜欢与人交流,尤其是喜欢小孩,因为每个假期回家都会给弟弟做辅导,所以还是感觉很有把握的。证书:英语专业四级证书,大学英语四级证书荣誉:2010-2011学年被评为校级“三好学生”特长:民族舞蹈备注:虽然我是少数民族,可是从幼儿园开始就一直在汉校学习,高中也是在浙江省上的,另外普通话等级考试的成绩是二级甲等,所以家长不用担心交流方面的问题。目前我还没有当家教的经验,这是由于之前学业繁忙,没有太多的时间和精力花在兼职这件事上,上了大三之后课相对来说少了,所以我想找份兼职锻炼一下自己,同时也想挣一点生活费。考虑到以后自己有当老师的意向,所以就申请了此兼职。 了解详情>>> |
最近登录:04/05 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:人民大学|大钟寺|国家图书馆|魏公村|交通大学 |
雷教员
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首都经济贸易大学资产评估专业大一学生
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我性格乐观开朗,为人有亲和力。从小学到高中一直连任班级英语课代表的工作,英语成绩也是一直在年级名列前茅,曾经有过与外教单独相处一年的经验,获得了优秀的英语口语水平,在中考中获得了满分120分115的好成绩,在高考的模拟考试中,英语成绩也多次达到130分以上的高分,同时在2012年高考中取得了120分英语单科的好成绩。连续四年参加学校的合唱团,曾经在国家大剧院、北京展览馆专场演出,以及代表北京市参加全国合唱比赛,并且获得了全国一等奖的好成绩,擅长管乐葫芦丝,并且达到了10级的水平。在2012年暑假连续两个月任职家教工作,主要面对的是高中生,重点解决他们对于英语的学习缺乏兴趣以及缺乏动力,同时他们自身又缺乏自信的问题。我通过自己的学习经历,深入浅出,将枯燥繁琐的英语语法以及英语单词变成通俗易懂的语言,同时充满趣味性,尤其擅长考试英语,善于教导学生如何准备英语考试作文阅读等等,这样的教学方式使得学生内心的自信大大提升,学英语的积极性也提高了,同时他们在学校的英语成绩也取得了很好的名次。 了解详情>>> |
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