性格热情大方，喜欢和小孩子相处，有耐心有上进心，善于沟通理解他人。英语口语能力较好，喜欢绘画摄影阅读，有较高的审美能力英语小学时获得希望英语宜昌赛区金奖（冠军）初中高中期间作文多次获得圣陶杯等比赛一二三等奖绘画作品多次获奖并参展高一参加过北美模拟联合国比赛，高二作为地区代表在教育局的带领下前往日本进行交流初三毕业暑假参与志愿辅导小学生暑假作业高三毕业辅导过小学生和初中生英语和数学面对有学习困难的同学刚开始会很难接受家教或者辅导机构的教学方案，我一般会结合自己的经历还有以前所处学校的教学大纲再考虑受教学生的实际情况来制定教学方案。除了上课，课后期间也会跟进学生学习状况，会适当布置巩固知识点的作业，也会跟家长沟通。后续也会跟学生进行学习生活上的沟通，调节学生学习心态。

性格活泼开朗，能够极好的和孩子们互动，站在孩子的立场去思考和学习，调动孩子的学习积极性，责任心强，在大学期间我学的本科专业是学前教育，这让我跟好的理解孩子，站在孩子的角度思考问题，我的专业也更好的让我学会了如何教孩子。高中曾获市级英语晋赛三等奖语文作文竞赛二等奖大一暑假在小区做过小区孩子小学三年级的语文教学辅导大一寒假：有过课外辅导班的带班经验，带班年级是小学3～4年级英语在大一小区教学的过程中，小孩子们在自己的家中态度比较懈怠，一对一或者一对二，对学习的态度不是特别积极，经常会有上厕所，吃东西乱动的行为出现，应对策略：积极辅助完成作业，辅导课程，在完成相应的课程教学后，带领她们出去走走，放松心情。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。特长：物理数学参加各种电子信息的竞赛擅长数理逻辑南京师范大学物理系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。经历：网络家教，教一个12岁的加拿大学生数学竞赛题效果显著

我是俩四年级孩子的母亲，性格随和，有耐心，喜欢和孩子相处，懂孩子的心思。可以帮孩子培养阅读习惯、跟她们谈心，帮孩子建立自信。认真负责，有教育经验。我自家孩子学习状态好，有自信、有学习劲头，阳光乐观。我希望能帮助别的孩子也达到良好的学习状态。可以陪练钢琴，有一定的识谱、辨音听音能力。1、四年级女孩，擅长语文，数学和英语只能得十几分。数学从口算、运算能力抓起，每天督促练习口算，讲解运算规律，简便算法等，一点点帮孩子提高能力。英语从阅读入手，讲解拼读规律，督促每天阅读培养语感，坚持一月左右，语感就有提升，认读能力增强，学习兴趣渐渐提升。2、六年级女生，小学上华德福私立，初中打算上公立校，英语基础好，语文和数学基础薄弱。语文从古诗刺开始，讲解意思、背景和涉及的历史故事，培养兴趣，教她背诵技巧，背完二三十首诗后，语感渐强，兴趣也上来了，理解能力有提升。数学从综合习题开始，针对薄弱环节重点讲解，答题思路和解题能力有很大提高。

性格比较开朗活泼，态度端正，仔细认真，可以和学生做很好的朋友，家教经验比较丰富，个人感觉良好。竞赛类参加过一些作文比赛，获过几次奖，校刊有过报道文章，知识竞赛和创新竞赛也获过奖。平常爱好看书听音乐跑步，特长较少，大学期间努力丰富自己的生活。高中毕业后的暑假在辅导班担任小学初中老师，教语数外物化生等学科，大一下学期在石景山某小学担任科学老师，大二下在中关村第一小学兼职书法和手工科技类老师。教学经验较为丰富，既可以全班教课，也可一对一单独辅导，利用闲暇时间进行备课，遇到问题时及时向老师家长反映，保证学生安全。