性格温柔乐观，开朗积极，对事认真负责。遇到困难积极主动解决，不搁置。愿意与人交流，倾听他人的意见，能较好地给出反馈。对学生耐心，不急躁，有自己的方法。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。　　体会：　　除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

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有二十年的教学经验，完整的教学体系，熟悉北京中高考的考纲题型，重难点，能快速了解学生的优势劣势，查漏补缺，增强学生自信心，提高学生成绩，从而考上理想的学校，中考有很多满分学生，高考考出130到140的学生大有人在逐步培养学生良好的学习态度和习惯，对于懒惰的学生，会进行严格的监督和管理，指定必须的任务，按部就班的指导学习，有情绪波动，会进行不要的心里疏导，即时调整到最佳的学习状态，对学习的中难点进行细致入微的练习，每次都有针对性的练习

本科师范生毕业，拥有多年教学经验，已通过小学、中学教师资格证，大学英语四六级、专业英语四级和八级。目前已深入中小学及教育机构教学调研及教学授课，并曾独立营运一家教育机构，负责小学和中学的语数英教学，教学效果反馈好，学生进步快。2015.9-2016.9在托马斯英语辅导机构兼任小学英语讲师。2016.10-2017.5进行了两次教育实习（小学、中学）并利用周末和暑假时间在英语辅导机构做讲师。2018.1-2018.3自主创业一家针对中小学语数英的辅导班。2018.5-2019.3在滨城六中进行两次，共计四个月集中教育实习，主要担任初二英语教学及班主任工作。2019.3-至今ABC英语任职英语教师

性格很好，善于学生互动生动授课以及喜欢和家长多沟通教育方向及对策，会根据每个孩子的不同来提出切实可行的给孩子提升的方法。过往有教过两个小学生的数学和英语，每天督促孩子完成作业，并讲解。帮孩子分析考试试卷，以及丰富知识。孩子成绩排名提升很快。辅导过高中数理化，以及小学语数英，在家教过程中希望和家长多沟通，因材施教，因为每个孩子都是不同的，也希望得到家长的信任，因为很多知识都是需要积累的，单纯的一两次考试成绩不能反映孩子是否获取到知识，尤其是小学初中不要过于急功近利，要培养孩子思维，打牢基础。