性格较为内向，但集体活动参与较多，但是友善待人，与同学相处融洽，少有矛盾。在学校里与同学向来都是互帮互助的。参与过全国大学生电子设计竞赛，能够与组员配合默契。刚刚完成毕业设计，因为疫情无法返校，故而希望能在暑假担任一段时间的家教，与学员共勉。未曾有过专业的家教经历，但是曾经教导过堂弟、表弟表妹等人的学习，自认为在教人时能够清晰阐明计算或事物的原理，并循循善诱，教给“学员”们一种思考、理解问题的思维方式而不是死记硬背，因此我更擅长于教授物理类学科，因为这类学科需要的就是思维方式与客观事实的深入洞察、理解。

2010年华罗庚金杯数学邀请赛全国三等奖府学杯数学一等奖综合一等奖2011年迎春杯二等奖2014年北京市物理联赛三等奖2016年全国数理化能力展示活动物理全国三等奖2018年至今美国劳伦斯伯克利国家实验科研助理，方向：气象类大数据建模，并发表多篇国际学术期刊论文（论文可查IJMMAESCI等级）2019年夏天带过一个瑞典高中生，数学成绩提升显著，主要夯实了基础并让他对枯燥的概念有了全新的见解，树立他冲击名校的自信心和进取心，现已被乌普萨拉大学工业设计专业录取（学校世界排名116名，瑞典国内第二名）

待人友善，对待教学耐心细致。具备丰富的教研经验和主讲经验。根据学⽣的学习情况，制定针对性的教学⽅案，在夯实数学基础的前提下适度拔高，在短时间内提高学生的数学水平，培养学生的数学兴趣。数学基础扎实，对⾼考的基本考点可以做到信⼿拈来。擅长对知识点进行分类总结，配合典型的例题，使学生在短时间内获得较大的提高。近2年所带学生普遍提分20-30分2018年5⽉ -2020年4⽉掌⻔教育公司线上数学教师数学教学部对⾼三学⽣进⾏数学辅导，⼩班授课，⼈数为四⼈，模考成绩90到115分左右。针对学⽣的学习现状，制定了专⻔的教学⽅案，基础的知识点进⼀步巩固，做到确保不丢分。对于进阶的中档题⽬，把⾼考最热⻔的考点逐⼀讲解清楚，把本该能拿到的题⽬进⾏专题训练。针对现在⾼考的新趋势，更加侧重于原理性和去套路化的特点，对少数的偏题和难题做出取舍，放在优先级的最后。所辅导的学⽣⾼考分数⽐模考提⾼20-35分，并对数学建⽴了信⼼。与原点教育教研⽼师共同备课，编写教案。对所负责的⼀本班学⽣进⾏⼤班授课，反馈良好。有数位学⽣考⼊985⼤学。2017年5⽉-2018年4⽉⾼中数学校内同步课程的辅导线上数学教师数学教学部⼤学期间，辅导⾼中学⽣数学，对⾼中的课堂知识点的设计和课外辅导巩固（同步校内进度）有⾃⼰的⼼得：学习数学只要做到打好基础，理解基本概念，通过代表性例题或者进阶的⾼考题训练学⽣的思维，同时做到基础扎实和解题灵活，就可以把数学学好。经过努⼒，辅导学⽣的⾼中数学⽉考成绩有15-30分的提⾼，并且对数学建⽴了信⼼，产⽣浓厚兴趣。

性格温文尔雅，沉稳耐心，兢兢业业，勤奋好学，善于把握学生课间心里浮动，调动课间气氛以提高学习兴趣，循序渐进，寓教于乐，深受学生及家长的信任好评。多种教学方式。古典吉他专业民谣歌曲制作人，诗词作者，教龄8年，教学经验丰富，善于把握学生课间心里浮动，调动课间气氛以提高学习兴趣，循序渐进，寓教于乐，深受学生及家长的信任好评。古典吉他专业，诗词作者，教龄8年，教学经验丰富，独特的教学风格，老师可以根据学琴者的兴趣方向，还有自身特点以及个人要求不同制定不同的教学方案。多种教学方式。独特的教学风格。民谣歌曲制作人，诗词作者，教龄8年，教学经验丰富，善于把握学生课间心里浮动，调动课间气氛以提高学习兴趣，循序渐进，寓教于乐，深受学生及家长的信任好评。

性格活泼开朗，有些小幽默，非常具有同理心和共情能力。可以轻松和小朋友们混的很熟，成为他们的知心大姐姐。并且可以根据小朋友性格特点的不同因材施教，尽可能为孩子的学习收获做到利益最大化，让小朋友在一节课有限的时间里学习掌握到最多的知识和技能并能加以运用。熟悉英语教材以及英语考试，有着丰富的经验和印象深刻却收获颇丰的教训可以传授给小朋友们。曾在某教育机构做过英语课助教，有一定的教学经验，但目前暂无家教经历。但在英语能力方面请您尽管放心，我不仅亲身经历过小学、初高中的各类考试，有着数不清的实战经验，而且每一次的英语考试不管是什么小学初中还是高中，一定是班里至少前3名。在教学方面，因为经常辅导同学，可以说是有一些经验的积累。我保证会尽最大努力用自己的所学为孩子尽心尽责的讲解和提高。会根据小朋友的自身特点因材施教，采用不同的教学方法，让小朋友开开心心的学到最有价值的知识。如果您能聘用我，十分感谢您对我的信任，我也将不负您的众望，尽最大努力辅导您的小朋友，我有信心做到这点，也请您给予我一些包容，如果我哪里做得不到位请您及时指正，我们之间相互及时沟通，我也会立即改正，希望我们合作愉快，希望小朋友学习进步。