曾获得:小学康大杯奥赛全国银奖国际象棋全国大赛31名初中全国物理竞赛国家二等奖高中全国物理竞赛省二等奖北京理工大学自主招生加分40分（高中物理竞赛获得资格）擅长初高中物理，有自己的讲课思路，可以根据要求（上课老师的笔记或例题）定内容代课，也可以自己总结授课。带过小学二年级奥数小学6年级数学初一初二初三高三物理初二数学对家长的建议:如果您的孩子自觉性较强，尽可能选择网上或上门教学，节省孩子的时间。如果您的孩子自觉性较差，请选择去固定的场所或教师家中教学，可以避免孩子在家中由于环境熟悉舒适无法集中注意力。本人可以根据上课内容或给定内容进行讲解和例题分析，也可以重头开始自主拟定代课方案和例题。

喜爱音乐，自四岁起学习二胡，至今已学习14年。还学习了4年钢琴，1年声乐，辅修合唱，带领老年合唱团排练演出节目。所获荣誉:2009全国二胡古筝群英会少年组一等奖2010“荟萃杯”全国二胡邀请赛少年组金奖2010“敦煌杯”首届全国青少年二胡大赛少年A组演奏奖2013第二届全区二胡大赛二胡独奏组一等奖曾教4名小学低年级学生学习二胡，感受到小朋友的活泼与热情，同时也需要投入足够的耐心和时间，引起小朋友的兴趣。也曾辅导高一年级的学生二胡和视唱练耳与乐理知识，对高年级学生则针对其薄弱点进行专项训练，取得了良好的成绩。

喜欢写字帖，看古代人物传记，坚持看新闻联播。曾经是长跑运动员，所以比较能够坚持和吃苦。当过九年班长和三年团支部书记，所以对于师生交流有比较深刻的感受和见解。高一高二没有认真学习，高三突然意识到学习的重要性开始刻苦，所以高三这一年花费了更大的辛苦和痛苦，所以更能设身处地的和孩子沟通。现在所学师范专业以后会成为一名中学的政治老师，所以对于学科知识和教师技能有一定深入的思考和学习。曾经作为学生接触过很多种的家教类型和家教老师，所以对于家教的形式，上课方式，课程设计，沟通方式等等有自己的见解和思考。如补课时间不碰手机是最基本的要求，因为曾经遇到补课中途经常被手机打断或者留完习题老师开始看手机的情况让人很不舒服；再如留在纸上的板书要清楚，否则学生课后反馈时无法清晰回想起补习内容而进展困难等等

我最喜欢的就是唱歌啦(❁´︶`❁)高中时候是我们学校清音合唱团的，代表学校参加市级比赛都是一等奖。学科类的奖项比如“我的东方梦”三千字征文入围，顺义区英语竞赛二等奖，“文明美德伴我成长”征文三等奖，生物观鸟知识赛二等奖，物理实验技能一等奖，顺义区三好学生等等敬爱的家长您好，我是一名第一次做兼职家教的大一新生，之前没有在正式的家教机构上做过兼职，但这不影响我对这份工作的热情和期待。之所以选择这份工作，与我常常给家周围的小朋友们补课是分不开的，学习时间基本是在晚上，也经常遇到小朋友贪玩不能专心听讲的现象，如果是英语课，图像与卡片结合的方法我认为是最有效的，或者以歌唱的形式记住简单的英语单词和句子。英语最重要的是让小朋友们接受且不排斥，如果可以一边玩耍一边学习为什么要死板地单方面强硬地传授知识呢。语文我认为是小朋友们最容易接受的科目，因为小学的课本以故事为主，朗诵远比默读要有效的多，在朗诵之余，可以与小朋友们一起勾画故事中的小动物以及美丽场景，甚至还可以让小朋友们将所画景物，动物用英文写在上面，这样不仅将语文与英语相结合，还显得生动有趣，增强轻松快乐的气氛，避免了枯燥乏味的知识讲解，达到了深入学习的目的。如果是数学课需要算数的题，我不会运用老师们常用的数指头的方法，因为我觉得这种方法不能锻炼小朋友的思维敏捷性，反而会产生依赖，通常这种情况下，我和小朋友们做一个叫:“手指碰数”的游戏，这个游戏数字小，可以只有加减，待学了乘除法余数知识后，还可以额外增加乘除法，简单而且有趣。以上就是如果我做讲师所会采用的方法，我希望给小朋友带来不厌恶，不反感学习的教学方法，主打快乐教学，让小朋友们能够轻松愉悦的接受知识并运用于生活，并做好大姐姐的责任，对待每一个小朋友都认认真真，绝不含糊！学习上能提高，与小朋友的关系上更是以朋友的身份做好每一份工作，让小朋友快快乐乐，在学习中也能充满笑声！谢谢您

热情乐观有耐心，专注一件事上时能自动排除周围干扰。自己认为初中最完满，高中印象最深，初中连续三年获唐仲英奖学金，高中交到很多朋友。有一个小两岁的表弟，长时间给做辅导。