本人是华北电力大学的研究生，性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，擅长与人沟通，一直以来成绩优异，最擅长数学，曾多次与学生进行数学补课，考研数学139,经验丰富，能较好的与学生讲题，同时也能与家长及时沟通，反馈补习进度。家教经验：1.同时辅导过两名初二女生数学，其中一名成绩一直在八九十分，经辅导上线一百多。2.辅导一个高一男生数学，基础较差，平常只考三十左右，经辅导，提分越有四十多分。3.曾同时辅导两名初三数学，补课约有十五次，成绩有明显提高4.今年暑假辅导一名高二女生数学，约有25次左右，正在跟进反馈。5.今年暑假辅导一名初三学生数学。6.与小学生也进行过多次补课，在此就不一一介绍了（生源大多为常客，好几个孩子都是从初中带到高中的）

外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心心到时候详谈外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心外向，英语口语极好，善于沟通，温和耐心

有耐心，善于解答，了解难懂知识点。未参加过竞赛，擅长与孩子打交道，有责任心没有家教经验，曾常在线解答问题，主要为数理化

性格比较开朗，略为外向，普通话没有口音，以前当过高中夏令营的英语助教，可以帮助老师更好的像学生传达老师的意思参加过英语演讲，当过以前初高中的主持人，有较强的语言组织能力，比较喜欢读杂书，历史书，对朝代历史有了解本人暂无家教经验，但是个人感觉以自己的性格可以很好的和孩子沟通交流。如果在家教中出现问题，我会耐心的跟孩子沟通并在课后通过微信像家长反馈，寻找解决的办法，如果是高中生，我们差了几岁，其实算是同龄人，沟通起来没有代沟

为人踏实认真，善于人际交流沟通，能严格教授学生知识，也能和学生保持良好的关系在北京理工大学成功参与三轮数学建模校内赛，参加2021年北京市集成电路设计大赛获三等奖。在高中阶段，高一高二两年参与学校科技艺术节，分别在生物和物理方面过得二等与一等奖。担任理科班生物课代表，学习委员。1.2019年，担任一位准高三理科生的家教老师，重点科目是物理，生物和数学，在教学期间，培养了学生的理科思维，让学生找到对理科的思维方式，效果明显2.2020年，担任两位高三理科学生家教老师，科目为生物，数学，在补习期间，能够感觉到学生在这些学科的成绩在提高，在补习一半进程后，数学不及格的男生第一次理科数学考试成绩达到了一百分以上。在补习之后，这两个弱势学科在高考没有拖他们的后腿，效果显著。3.2021年，担任一位初二学生的家教老师，科目为生物，物理。孩子在面对物理和生物题目上面，刚开始是能记住知识点但是不能很好地运用，我结合他这个问题特点，安排他在当堂限时做题，并教会他在短时间内圈画出题目关键词，并迅速和知识点实现对接。为他的生物初二结业考试做了提前复习，做题，自我考试结果表明提升显著。