在初三的区级数学竞赛获过三等奖。初中，在学校举办的多次理科竞赛上取得优异成绩，多次进前20，最好那次得了第一。热爱学习，成绩也不错，在班里一直名列前三。深受老师的喜欢~~~性格随和乐观，能和同学打成一片。兴趣爱好广泛。虽然至今没有家教经验，但我一直在家辅导妹妹的学习。在大一时，曾因做志愿者去过一些希望小学支教。支教比较正式，要备课，要在台上认真讲完40分钟。在平时也有给同学讲过题。讲题条理也比较清晰，一般能让同学一听就会，当然，偶然遇到还是不懂的，我会耐心，多讲几次，直到她清楚理解了为止。

本人性格开朗，积极向上，有良好的语言表达能力；工作认真、负责，自学能力强，能承受一定工作压力；认真踏实负责，专业素质良好,遇事沉着冷静，能理性的看待和解决问题；能从容调整来自各方面的压力。为人诚恳、热心，善于交流与沟通，能快速融入团队工作。大胆假设,小心求证。本科每年获得校奖学金第一、以学生为中心，学生缺什么补什么；每次考试介绍之后，很多考生都非常懊恼，因为又丢了很多不该丢的分数。这些失分点，可能是考生的粗心，更多的是考生的考点漏洞和思维漏洞。如果抓住这些失分点，每科就能快速提高10-15分。总分就能提高60-90分。第二、高考考什么讲什么。分析考点，尽量做到高考考什么复习什么，怎么考怎么复习，不考的不用复习，节省大量时间。什么是必考点？必考点是用概率学原理统计出高考命题中出现频率最高，而且延续的考点。必考点虽然只占总考点的30％，却占总分值的80％，相当于用３０％的复习时间，达到80％的复习效果，不仅不会加重学习负担，反而会减轻复习负担。抓住必考点，就是提前抓住了高考600分。少失分，多得分，高考提分就是这么简单！以上两点，是学科知识层面的硬本领的提升。第三、总结教学方法，特别是对学习方法的总结分析；第四、学习些教育理论、教育方法、以及心理学知识。在近年来，经我辅导的学生几乎都得到很大的提高，最重要的原因，可能是对学生的肯定、鼓励、赞赏。对我本人，曾经和朋友办过大班家教；也办过一对一教学，有一定的经验。

英语师范专业，具有扎实的英语基础，口语较好。有较多的教学经验。有耐心，性格温和。曾获学校奖学金。我为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。高一英语口语老师。小学剑桥教师。曾经在暑假带过一个初中英语课外班。教学效果不错。现在在一家外语培训学校担任英语兼职老师。教小学生学习。从中学会了如何让孩子爱上英语，学会英语。能够带动学生积极性，深入了解学生。

我这个人很有耐心，有爱心，尤其对孩子不会发火，但是也会很严肃。具有做老师的潜质。大学期间学习英语师范，对于英语教师行业很对口。英语基础好，语音突出，大学英语配音比赛3等奖。曾于10年暑假美国实习3个月。我的兴趣广泛，古筝业余10级，但是那是小学时候的事情了。巨人家教11年暑期夏令营助教，当是主要就是带小朋友做游戏，督促大家吃饭，洗手，早睡早起，让孩子养成良好的习惯。由于做的成绩比较得到认可，就由助教提拔到营带，他们并有意让我成为主带。其实由此可以看出我工作的表现突出。尤其对于带小朋友很有经验~

我对待外人能够彬彬有礼，口齿清晰，能够清晰地表达自己的想法。入学来一直担任班级的学委，课代表等职务。初中曾获省奥林匹克数学竞赛一等奖，物理竞赛二等奖，市英语口语大赛二等奖。被评为市三好学生。小学学习毛笔书法获县一等奖，国家三等奖。暂无家教经验，不过我相信能成为一名好家教。