我性格开朗，爱好看书、听音乐、看电影，从小成绩优异，尤其英语成绩最好，高中一直是英语课代表，几乎每次英语考试都是全校第一，经常考140分以上，中考考了全县的前10名，高中也一直名列前茅。但惭愧的是，高考发挥失常，所以只考上了北京林业大学，和心目中的大学相去甚远。高考完曾参加过我家乡当地的家教中心，教的是英语，是给小学生教，因为小学生都比较贪玩，很多都不是自愿学的，都是被望子成龙的家长硬拉过来，所以有时候上课会不太配合。当时我为了解决这个问题，在授课的时候用一些有趣味的方式，加入了游戏的元素，让孩子们真正的对英语学习产生了兴趣，所以还算是小有成就的。

我比较擅长文科，中考时语文成绩129，英语成绩146，数学139.高考时语文成绩122，英语成绩138，数学130.（满分都是150）。英语目前考了四级，成绩是652（满分710）。所以我相信能够辅导高中及以下的英语和语文。我对自己的数学不是很有信心，但是虽然不能专门辅导数学，相信解答几个问题也还是可以的。我性格有点内向，但是对孩子的态度是很好的，会跟他们好好沟通，也会理解他们。至于中高考的心理辅导，我认为没有专门请家教的必要，而是可以渗透在平时的家教中吧。我目前还没有做过家教，但是经验总是从第一次开始积累的。而且我在初高中时经常辅导同学或为同学解答问题，也算是一种家教的经验吧。相信我，我一定会认真对待家教这份工作，负责地辅导您的孩子。请您给我这个锻炼的机会。

作为一名家教老师应有(1)成熟的情感(2)富有同情心(3)以情感人，乐于帮助学生①在课堂教学中语言生动，有幽默感。②在讲课过程中，真诚流露自己的感情，用自己的情感去感染学生。③会多介绍一些课本中没有的事情或问题，帮助学生认识自我和社会。④及时发现学生出现的问题，积极想办法帮助解决。⑤学生有疑惑时，主动询问，热情解答。专业奖学金，社会工作奖学金，主持人比赛三等奖，朗诵比赛二等奖，省级优秀班干部。曾经带过5个家教，其中有四个为高中毕业班学生。内容涉及物理化学等科目，均有明显提高，提高20-30分左右1、交往!在家教过程中总结到　　在与家长的交往中，要充分注意到家长的生活习惯和生活礼仪。特别要注意礼貌，来时道声好，去时说再见。在言语方面，注意礼貌用语，切忌说粗话。因为你的一言一行家长都看在眼里，你的学生也看在眼里。　　2、联系!　　应该注意与家长保持联系，万一有什么事情无法按原定的时间上课，一定要及时告知家长，并协商更改时间。如果有不可抗拒之特殊原因无法继续做下去，也一定要事先告知原因，不要让家长认为你不守信用。　　3、方法!　　每个孩子都有特别的情况，必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案。同时，不仅要教会孩子一些基本的应用知识，更重要的是教会孩子学习的方法，用什么的方法可以提高学习效率，用什么方法可以降低错误比率，用什么方法可以提炼规律。只有这样，你做家教才会取得真正的效果。　　4、沟通!　　在家教过程中，孩子是您的主攻对象，所以一定要做好与孩子的沟通，切忌摆架子，高高在上。应该摆正亦师亦友的态度，成为孩子学习的伙伴和生活的朋友，才能找到他最易接受的学习方式及最有益的学习方法。　　家教一段时间之后，要不定期与家长沟通，互相反馈孩子的发展情况，以期改进。　　5、技巧!　树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键。所以您在家教过程中一定要注意：帮助树立和保护孩子的自尊心，不管孩子在学习上如何表现，都不要表现出任何一点的不屑。

我工作认真负责，喜欢和人交流。有以下奖项：高中：上海市白兰氏杯现代文阅读大赛三等奖全国中学生英语竞赛两个二等奖，一个一等奖区舞蹈比赛二等奖各种演讲比赛几乎都是一等奖大学：全国大学生英语竞赛3等奖（大一）我是从六年级开始学习英语的，从倒数第一学到了第一，总结了自己的一套方法。大一曾经担任新东方助教，并且获得最佳助教的称号；曾经为一初中生辅导英语，效果很好。我先分析了他英语薄弱的原因，除了没有信心，做题技巧的缺乏也是很大的影响。然后对症下药。

外向，乐观，开朗的个性是我成功做一名家教老师的敲门砖。英语成绩优秀，英语语音纯正。在大学生四六级考试中均达到优秀水平，并且六级口语考试成绩优秀。在2010年大学生英语竞赛中获得三等奖。在北外一年的英语培训中，全面提高了听、说、读、写的水平。分别在2008年和2010年辅导托福语法和阅读，受到家长的欢迎和学生的喜爱。态度认真、不厌其烦、习题设置丰富都是教学的亮点。于2009年至2010年期间，辅导高三学生一年，该考生家长表示十分满意，且该考生在2010年高考中英语取得了优异的成绩，取得了很大的进步。于2010年9月至今，在某培训学校担任剑桥少儿英语教师，清新活泼的授课方式受到学校老师、班级学生以及各位家长的好评。