有耐心亲和力强，讲解细致。教学理念：老师的职责不仅是教会学生知识，更重要的是培养学生的自学能力、动手能力和主动心。理解学生的思维方式，能够求同存异，与学生共同成长。擅长辅导语文、历史基础较为薄弱的学生，帮助学生提分。曾帮助多名小初高学生提分，例如：66中：范同学，78分提升到88分。学生基础技巧掌握不牢固，每日听写古诗词等知识点。常同学，45分提升到78分。从基础内容技巧，引导迅速建立信心。西直：闫同学，60＋提升到80分。从学生薄弱点入手，先加强教材基础输出。西外：张同学，70分提升到78分，排名进步。从最薄弱的阅读讲起，让学生形成自己的答题思维。十五中：张同学：72提升到83分等等。稳定住进步的成绩，作文向一类文努力。

本人性格不错，本科毕业于华中科技大学，硕士保送至中国科学院，博士去了美国弗吉尼亚理工，全额奖学金。数理基础较为扎实。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,与人相处和睦融洽。大学时候做过一段时间，后来就没做了。我觉得家教主要还是教方法。首先要给您的孩子定一个目标，然后按照这个目标去制定学习计划，有的放矢。比如，基础较差的，就不去追求难题，而是要先把基础的，容易得分的先得到。

性格温柔，具有耐心，有相关辅导经验，擅长英语和书法，中考英语148，高考英语2020年全国一卷138，翻译专业。曾担任三年语文课代表，擅长写作，有相关方法经验。 【所获证书及荣誉】：大创项目北京市一等奖，初高中都是优秀毕业生英语全国阅读大赛三等奖教学经验 1.2020高三英语辅导 2.2020高中历史辅导 3.2021初中语文➕作文辅导 4.2022书法教学 5.辅导初一学生全科 家长和学生的评价一直都很不错，效果也上乘，值得信任。本人也是很负责任的性格。一定对学生负责到底！

2.有活力、舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力，一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。曾在相关培训机构辅导过初中数学以及英语，对于教学生比较有耐心家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

较幽默，很开朗，但是当学生屡教不改或者完全对学习不上心还是会教育学生，不喜欢做无效率或者无用功，比较勤快，什么学生都能接受，自我认为什么学生也都能快速与我性格融合，所以对于性格大可放心，本人家境皆是书香分子，教育有方，素质俱佳，绝不会给学生带来不好的影响主要是让学生能够真正的明白，喜欢让学生列思维导图，从根本理解问题，解决问题，检查逻辑性，不做无用功，追求精确干练，不会让学生去做完全没有意义或者根本就不会考的问题，由于本人是22级高考生，所以对于新形势以及新的趋势还是很了解的，中考的东西对于我来说还是游刃有余的，请求放心！