曾获北京市三好学生，毕业于北京师范大学附属中学，理科生，2010年进入北京第二外国语学院对外汉语专业。进入大学后在学生会工作任外联部部长。中考成绩522分（570满分），高考成绩544分。擅长语文和英语等科目。曾在希望小学任支教教师。曾辅导小学生三人，包括英语，数学，国际音标等。曾在金钥匙培训学校任助教。家庭辅导前会根据学生情况，详细准备学习资料，从基础知识开始，教授的同时进行巩固，基本上教课结束时，学生都能掌握所学，免去家长再次辅导的困扰。在教课同时，会准备相应的练习，检验学生的掌握情况，并将难点再次讲解。韩语学习一年，且还在学习中。

我是一个比较开朗的阳光男孩，比较乐于干教育相关的工作。比较擅长理科和英语，在高中全国数学奥赛中拿到国家三等奖的荣誉，高考数学考了137.在大学一直担任团委干部，拿了两次三等奖学金，一次国家励志奖学金，并获得北京市社会实践先进个人，北京市优秀学生干部的称号。我相信，以我的热情和激情，一定会让选中我的家长们满意的。没有那种拿工资的家教经验，平常就是放假回家给自己的亲戚家小孩做辅导，虽然是熟人，但是还是按照正规的方式担任的。这是一个小男孩，初二，成绩非常差，班里排名倒数，爸妈很是发愁，我的任务是辅导孩子做好暑假作业。我的思路是先了解小男孩的基础和对学习的认知，发现他的基础非常差，对学习可以说是厌恶。我认为，要想学习好，起码不能对学习反感，所以我觉得不论如何都要引导孩子培养学习兴趣。我有我自己的辅导方式，对于数理化等学科，先对知识点进行系统的引导教学，然后挑选有代表性的题目给孩子做，然后根据他的作答和题目的要求给他分析该题目涉及的知识点，并进行相关扩展，然后归纳此种题型的做法，之后挑选另一道相似的题目，让他做出来并把思路讲给我，因为只要他能讲出来，就说明他掌握了；对于英语，我觉得不能单纯的看教科书，得从孩子的兴趣入手，因为语言是一个长期学习的过程，要形成习惯才好，所以我觉得可以由另一些比较有趣味的方式入手来进行引导。

性格乐观向上，乐于助人，善于沟通，在学校积极配合老师工作，分担老师的工作量，跟同学相处融洽，得到了老师和同学的支持和信任，所以连续四年担任班级的团支书。在课下之余也积极参加学校组织活动，在学校的艺术团是礼仪部部长，并获得十佳干部称号。曾经做过两次家教，一次是辅导初中生的数学，一次是辅导以为小学女孩的英语和语文，印象特别深刻的是第二次，因为这个女孩性格特别活泼，孩子父母忙于生意也没有时间辅导，所以初次去教课的时候，平时的方法在她身上是不奏效的，一刻也稳不下来，交给她的方法也是一会儿就忘，回去之后我就认真分析她的性格特征，并改变以往的授课方法，采用寓教于乐，奖励制的方式，让她有足够的耐心听课，后来期末的时候这个女孩从班级的中等以下水平，取得了班级第三的好成绩，孩子的父母非常开心，现在还成了好朋友。

性格稍有内向，但是为人真诚，朴实。爱好音乐篮球。并未在初高中获得什么优异的成绩，但是自己一直很努力的学习，成绩一直不是很突出，但是并未放弃过，通过努力学习，考取了现在的北邮。我是名复读生，高三也曾迷茫，但是高四我爱上看学习，所以相对于高三和高四，我有一些自己的看法和见解。未从事过家教，但是爸妈和好多亲戚都是中学教师，耳濡目染的也懂得些教书方法，也在平时自己的学习中总结一些学习的经验和教训，希望你能选我作为你们孩子的家教，我会很快的成为你们孩子的朋友，朋友之间的学习会比师生轻松许多。无论如何，我会尽力做到最好！

本人性格外向活泼，口才好，毕业于南京外国语学校。江苏省优秀学生干部；国际奥委会主席罗格与南京学子见面会主持人、翻译；2010美国数学联赛（AMC12）资优证书，全球10000名，中国区最高奖励；2010复旦大学国际中学生模拟联合国大会主席；2010南京市第三届中学生校际模拟联合国大会主席；2010北京模拟联合国大会（外交学院）最佳代表团；全省中学生知识竞赛南京赛区冠军；2009南京市第二届中学生校际模拟联合国大会主席；2009美国数学联赛（AMC10）资优证书，全球10000名，中国区最高奖励；2009复旦大学国际中学生模拟联合国大会最佳代表（最高奖项），最佳文件写作奖；2008全国中学生作文大赛全国二等奖；2008南京市第八届中学生作文大赛一等奖；2006江苏省数学竞赛一等奖；2008全国数学联赛二等奖；高中时曾经义务辅导过一名初中学生数学竞赛，最终获得一等奖，这是我“家教”的开始。现在正在学校辅导两名外国人中文，进步明显。我最大的有点就是能和别人聊得来，从而建立良好的关系。虽然我是一名大一学生，但是我的能力并不比前辈们差，希望您能相信我，选择我！