我初高中成绩优异，本人比较亲和，有耐心，乐于助人，喜欢小孩，我喜欢阅读，游泳，善于思考有责任心，在学校成绩在前，获得优秀学生奖。我思维灵活，喜欢做有挑战性的事情，最擅长理工类的知识，数学是我学的最好的科目，物理化学基础知识扎实。有一年的家教经验，学生存在的问题最主要的是粗心还有不能举一反三，对于粗心我觉得主要是因为学生静不下心来，好动，我的对策是与学生商量定一个学习目标要必须做完才能做其他事，主要是引导学生主动学习，对于学生不会举一反三，我认为主要原因是知识点没有学会，多做题，引导学生自己去思考。

个人兴趣爱好球类运动，乒乓球，羽毛球，游泳等。擅长书法。从小对数理科很感兴趣，曾取得全国希望杯数学竞赛省级一等奖。大学期间取得国家励志奖学金，学业奖学金一等奖等。已过CET-6和计算机2级C语言。大学期间有两年辅导经验。其中影响较深的是一个高二女生，她理科成绩一般，数学稍差。女生属于安静乖巧型，而且很努力用功，但每次考试没有明显提高。第一次去辅导数学过程中发现，很多基本习题即便做对一次但没有完全搞懂，因此我综合基本知识点进行讲解，并让她自己推倒和理解一些难点，从本质上学会怎么做题。后来考试逐渐发现学习的规律和方法，她学习状态有所改观，之后考试也考得不错，以前都及格线徘徊，后来一般都能上110到120分。所以我觉得很多时候不是孩子笨，是需要正确的引导，再加上勤奋努力，一定会有所收获的。

河南焦作市三好学生，高中就读于焦作市第一中学，连续拿奖学金，数次考取年级第一名的好成绩，稳定在全班前三名。并在课余时间里学习了爵士和跆拳道，日复一日的练习，很好的磨练了我的意志，让我成为一个有毅力，有耐心，甘于奉献的人。2017年暑假任一名准初三学生的英语数学家教。孩子起初很有斗志，但两天后就想放弃。我告诉孩子我从初中时的班级前十名逆袭到高中全校前三的好成绩的奋斗故事，并耐心的引导她树立梦想，落实行动。并和家长取得有效的沟通，让家长加紧对孩子的监督和管理，最终让她改掉了半途而废的缺点，坚持每天七点半上课，不仅学习了知识，更重要的是学会了坚持。

奖项证书：全国小学生奥赛一等奖黄冈市初中化学竞赛一等奖黄冈市初中数学竞赛一等奖全国高中学生化学竞赛省二等奖大学生萌芽杯科研竞赛一等奖大学生英语四级考试证书普通话水平测试二级人民二等奖学金优秀学生干部兴趣爱好：跑步、游泳、读小说、看电影经历：高中担任学习委员，经常一对一或者上讲台为同学们讲题高三暑假当了2个月家教大学担任理学院大一大二大三三个年级学业部的部长，多次上台讲授高等数学、无机化学、普通物理期末复习课并每周参与学生答疑工作经验：高考暑假期间一对一辅导了一名高一学生，学生的主要问题是:数学基础知识不扎实、物理思维不到位、生物和化学概念不清。从我的辅导来看，学生上课听讲存在很大问题，且不重视课本基本概念。我采用“分章节讲解，多章节总结”，“通过做习题找出知识漏洞，对症下药”的方式进行辅导，讲解过程中我注意穿插课本知识，结合解题方法，引导学生回归教材，并且开阔思维。大一寒假回家，这名学生进步很大，理科各科都涨了10-30分。结合高中、大学为同学讲题来看，学生的主要问题还是基础知识理解不到位，解题方法繁琐自我评价：1做事踏实，严谨，理科基础扎实，能高效、高质量地备课2.能较好地把握高考特点，以全局视角进行辅导3.有耐心，有亲和力，能很好地与学生沟通4.以自身学习经历，引导学生运用好的学习方法，养成好的学习习惯

本人爱好历史，通读过《史记》《资治通鉴》等历史著作。业余爱好读书，看电影。对日语与日本文化比较感兴趣，已自学日语一年半，目前已经到二级水平。业余曾自学C语言编程，后来专业学习了C++与MFC语言喜欢地理，尤其是地理地图，对世界与中国地图十分熟悉高中时曾获省级三好学生本人做家教已有两年左右的经验，在两年的辅导生涯里，我觉得作为老师能教给孩子的并不仅仅是书本的客观知识与习题答案。而是一种能够自己探索路径的方法，每个人都有独特的学习方法，而这是需要学生自己探索出来最适合自己的。我在教授知识的时候，从不用照读课本式的讲法，因为那没有多大作用。我会把知识分化为细小而有条理的片段，而每个片段都有相应的解题模型。而学生在解答问题时，只需要把问题拆分为简单的数学模型即可。还有就是要激发起学生的学习兴趣，懂得适当鼓励，给他们一个阳光积极的态度。