爱好户外运动，如登山露营等，喜欢听轻音乐；特长长跑，耐力较好。大二时代表学校参加了“首都大学生户外挑战赛”并获得“优秀组织奖”。喜欢并且擅长数学，不过大学期间没怎么参加学科竞赛，主要获得过校英语词汇竞赛三等奖、地学3D建模大赛三等奖等。2017年暑假在高思教育当过助教，带过小学数学、初三毕业班数学以及初二物理班，初三毕业班数学的学生主要问题就是学生缺乏毅力，不能坚持上课，或者说是兴趣不足。针对这些学生，我在批改作业、试卷过程中详细地把其错的知识点标注出来，并鼓励他们当面改错，然后记录他们每天的进步，使他们逐步建立起信心。

兴趣，编程，篮球数据分析，典型理工男，目前专注于人工智能算法研究特长，数学编程算法能力强悍2010年全国物理竞赛省二等奖2010年全国数学竞赛省二等奖全国大学生数学建模大赛省一等奖正在参加kaggle全球大赛带过是多个孩子，主要是初中个高中，也辅导过大学生的大学理工科课程。所带的学生最好的有一个清华，主要还是重点大学较多，带过体育生，快速提高成绩录取985大学，三个月提成绩，擅长成绩差基础弱快去提分，也可以呆好学生拔高

本人曾学习民族舞10年，美声2年，这些既是我的特长，也是我的爱好，我平时喜欢唱歌，曾自创歌曲并填词。当然，如果您的孩子也有这方面的兴趣，课余时间，教授正确发音方式，舞蹈拉伸等也没有问题。小学曾获市级奥数竞赛三等奖擅长写作，初高中多次获奖，鲁迅奖章、我心中的奥运梦三等奖、西城区青少年写作大赛二等奖等，均有证书。我在业余时间经常辅导弟弟妹妹学习。弟妹均为小学，辅导期间我也发现了一些小学生普遍存在的问题，马虎粗心、眼高手低、胡乱应付等。针对这些问题，我一般是授之以渔，在积极指出问题的同时帮助孩子养成良好的学习习惯。本人初高中均同时担任语文英语课代表，熟悉学生在学习这两门课程时易陷入的误区，帮助学生理清思路，养成好习惯，培养后面的自我学习能力。本人本科为临床医学专业，现为外科学在读研究生，本科和研究生期间均学习过心理学，所以熟悉不同时期孩子的心理活动变化，能够对症下药，在不枯燥的同时激起孩子对学习的兴趣。

本人于2017年毕业于中央民族大学政治学与行政学专业。文科生，擅长语文、英语、政治、历史，中考语文113（满分120），英语115.5（满分120），高考语文132（满分150），英语146（满分150）.曾经获得全国大学生英语竞赛一等奖，全国大学生征文比赛三等奖。小学初中成绩优异，基本排名班上第一，最后以全市27名的成绩考入重点高中重点班。大学三年总成绩班上第三名，平均分92.71（满分100），连续三年获得专业二等奖学金。性格开朗，擅长与人沟通，因材施教、讲授学习方法和解题技巧，强调学习兴趣的重要性和成就感，培养学习的自觉性。首先介绍一下自己的家教理念：一、针对性，与老师在课堂上系统讲授只是不同，家教最大的特点就是“一对一”的针对辅导，重在查漏补缺，解决学生在学习中的疑难问题，重点在于重点和难点辅导，弥补学生在课堂学习中的疏漏。二、重在讲授学习技巧和培养学生的成就感。越是学习成绩好的学生越愿意学习，因为高分和老师家长的肯定，越是成绩差的学生越是不愿意学习，因为只会增强她的挫败感，会让学生越来越逃避，所以要肯定学生的进步和成就感。三、平等地沟通。尤其是成绩不太好的学生是害怕老师和家长，即使遇到不懂的问题，也不愿意与家长沟通，导致问题越来越多。所以在教学过程中，我将以大学生的身份，拉近与学生的距离，和学生做朋友，真正了解学生的内心世界。

希望杯奥赛优胜奖，巨人杯作文二等奖，扬琴八级，喜欢舞蹈和做数学题，个人乐观开朗，善于交流，工作效率高。在创新比赛中获有奖项。善于动脑思考，思维灵活。授课生动，学生容易接受。全国青少年绘画比赛二等奖。学校DI队伍成员，善于创新。带过初中和小学的1对一，希望杯奥赛优胜奖，巨人杯作文二等奖，扬琴八级，喜欢舞蹈和做数学题，个人乐观开朗，善于交流，工作效率高。在创新比赛中获有奖项。善于动脑思考，思维灵活。授课生动，学生容易接受。全国青少年绘画比赛二等奖。学校DI队伍成员，善于创新。