性格特点：阳光开朗，且极具耐心。细心，能照顾到小朋友的心理、及时发现问题并积极疏通、引导。由于成长环境的原因，本人非常喜欢小朋友相处，了解儿童心理，擅长跟孩子沟通。家教荣誉：我觉得我最大的荣誉就是最跟每一个小朋友都成为了好朋友，而不仅仅是分数上的提升，更宝贵的是成为了他们成长道路上信任的伙伴。家教上的特异功能：“小朋友数学救星”。对于小朋友弄不明白的知识点或数学题，能用小朋友所能理解的语言和思维方式教会他。获奖经历：在校期间多次获得国家级和校奖学金，全国优秀志愿者，校演讲比赛一等奖。兴趣爱好：热爱音乐、美食和运动闲余时间弹钢琴，登山，骑行，长跑，喜欢听各种风格的音乐本人最大优势：喜欢和孩子相处，极具耐心，有针对性的教学方法，善于引导、培养孩子学习兴趣。有着非常丰富的家教经历，举例如下：1.高考（体育单招考试）：文化课家教。学员为体育生，文化课基础薄弱，经过针对性的学习计划的制定、落实，进行全科辅导后，帮助学员成功考入理想大学北京体育大学2.小学英语：辅导作业，带领读绘本，帮助学员夯实基础，有效提升成绩3.新概念英语：开始家教之前，学员有一定程度的厌学心理，在教学的过程中耐心引导、培养学习兴趣，成绩得到很大提升4.数学（本人强项）：原本学员数学成绩一直较差，家长一直认为是小朋友理解能力不好，但我跟小朋友接触下来发现只是她的思维方式跟其他人不太一样而已，我用她听得懂的方式给她把知识点逐一，一段时间后她成绩显著提高，学员自信心也大大提升。5.全科教学：大学期间做过一年的支教，在希望小学陪伴在京务工人员的子女、辅导他们的各科课程、培养特长爱好，和孩子们的缘分成为教学之路上的一段特殊而美好的回忆

平易近人，性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力，有效针对学生心理特点展开教育，辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学，高一物理和高二物理。平易近人，性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力，有效针对学生心理特点展开教育，辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学，高一物理和高二物理。初中物理，高一物理。六年带班辅导经验。平易近人，性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力，有效针对学生心理特点展开教育，辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学，高一物理和高二物理。平易近人，性格随和。善于根据学生特点进行教育培训。具有较强的学生心理分析能力，有效针对学生心理特点展开教育，辅导的学生都有不同程度的进步。教授初中物理和化学，高一物理和高二物理。

英语科班出身，听说读写都非常专业，尤其在口语方面，比较突出，能够让孩子打好英语发音的基础，说地道的英语。性格比较活泼，有耐心，深受孩子们喜欢。上大学时就开始当家教，教学经验非常丰富。辅导孩子有针对性，有耐心。把孩子从不喜欢英语的，最后辅导成考大学英语专业了。最近的教学成绩是辅导学生考上德威国际学校。因材施教很重要。针对不同的孩子，要首先要找出孩子在学习方面存在的主要问题。然后有针对性的进行辅导，甚至是学习态度重塑。通过个性化的辅导，使孩子的学习能力不断提高，而不是光看考试成绩。我在教学中更重视教授孩子正确的学习方法，授之以渔。这样，即使孩子离开了我的辅导，他的学习也会取得长足的进步了！

谦虚，有礼貌，认真。没有经验。

本人大学副教授，90后，中科院生物学博士，中科院优秀毕业生，有10年家教经验，擅长初中物理/生物/数学补习，能够很好的与学生沟通，学生非常喜欢上我的课。本人尤其对生物和物理授课有更为独特的教学方法和学习技巧，凡是在我这里补习的学生成绩均得到了很大提高。如果您的孩子对物理和生物已经失去了希望，请您毫不迟疑的联系我！可能错过我就给孩子错过了最好的家教老师！另外，可以帮助孩子了解一些大学信息，提供给孩子未来考取大学的有效建议简单举两例我教过的初中物理案例。教授某中学一名艺术生，家教学习前，期末考试成绩为39分，跟着我学习一个暑假（20天，每天2小时）和一个寒假（15天，每天2小时），中考成绩为81。另一名学生，家教学习前，期末考试成绩为47分，跟着我学习一个暑假（20天，每天2小时），中考成绩为83。两例初中生物案例。教授北京11学校初二学生，家教前生物43，会考成绩67（满分70）；教授北京朝阳中学初一学生，家教前生物37-45左右水平，这次期末考试成绩为62（满分70）。我一直坚信没有学不好的学生，只有不会教的老师！欢迎试讲，不满意不收费。