理工科学习经历，主要辅导小学到高中数理化以及大学考研高等数学、考博数学分析；系统学习记忆方法、思维导图工具，掌握多种学习方法，启发性教学，能够提高学生自主学习能力，而非仅仅知识传授。善于发现孩子学习薄弱的地方，帮助学生养成良好学习习惯。2017年6月-12月辅导学生王某学习考研数学一，其全国研究生考试中数学成绩140分；2015-2016年辅导学生李某小学全科，成绩明显提高；2017年下学期辅导学生孙某初中数理化，成绩明显提高。

本人性格温和，从不对学生发脾气，耐心好，比较喜欢辅导成绩一般的学生并且帮助他们提高自己的成绩，对高考有一定的经验。本人不玩游戏，我喜欢读书，演讲，跑步，下棋，做饭，唱歌，写作，骑行。我更倾向于和学生成为朋友，在我辅导过的那么多学生中很多都得到了不同程度的提高。曾在高中期间担任读书会会长，机器人竞赛全省第三名，周有光杯语文知识竞赛一等奖，叶圣陶杯作文竞赛一等奖。虽然是理科生，但是有一定文科思维。已经当家教了一年多，辅导过七个孩子了，有个初一学生属于不听话的类型，我会去和他交朋友，后来成绩从班上倒数十名前进到了班上十五名之内，还有三个辅导全科的孩子都比较听话，但是比较粗心大意，分数总是上不去，后来都考到了全级前三十名，其中一个考到了全级前十名。

性格：有亲和力、活泼、负责任、耐心、认真爱好：看综艺、阅读、听歌特长：无国家二等奖学金、证券从业资格证、计算机二级、英语四六级、三好学生、普通话一级乙等目前是北京语言大学大二升大三的学生，金融专业，有自己的数学方法与思想，对数学有兴趣。参加学生会工作两年，现在是艺术团秘书长。辅导过高考失利的高三考生数学，她是一名18级高考的文科生，数学比较差，学习状态比较差很容易焦虑，适应不了高三的紧张复习的压力，高考刚达二本线，决定复读。我通过给她讲自己高中焦虑的状态以及调节过程，让她慢慢明白自己的焦虑是正常的，另外就是帮她掌握一些数学方法。

性格比较活泼开朗，本人是学校学生会干事，参与并主持学校举办的北京市的大型比赛。大一在圆明园做讲解员，给外地的游客讲解历史，一学期累积时长达到200个小时并得到了“优秀志愿者”的称号。在院系财务分析比赛中，荣获优秀团队奖。比较喜欢小孩，有耐心我姐家有2个小孩，一个7岁，一个5岁，平时在家就我一个人看俩，能玩一整天。同时，我个人比较擅长与别人沟通，特别喜欢和擅长教育别人好好学习，我们班女生上一本线的8个人，5个人是我们宿舍的，每天晚上鼓励和激励她们。暑假辅导过一个小男孩初中数学，我不会只讲理论，而是换一种思路，用一种更易懂的方式，列举啊，意像啊，让他记住。效果就不说的那么虚了，反正我教的时候，他就挺喜欢学数学的。又在一家爱垦英语机构当助教，曾半天带领一个9岁小女孩背完180个单词，并学习了这个机构的一套记忆力法。小学：60+，初中：70+，价格可以商量

活泼开朗，认真负责，善于和学生交朋友，语言表达能力较强，我是一个很有耐心的人，会非常细致认真地辅导学生，当学生在学习中遇到困难时，我会一遍又一遍地教，有时候知识就需要多重复几遍。我的兴趣爱好也很广泛，喜欢唱歌，聊热门话题，我的专业，在教课之余，我可以和学生聊聊当今的科技知识，给孩子增长见识。曾经在两次暑假中担任辅导班兼职老师，一次辅导小学全科，一次辅导初一数学，比较受学生们的欢迎，学生们比较喜欢上我的课，我和学生们的收获都很多，我喜欢和孩子们进行心灵对话，用通俗易懂的语言传授我所学到的知识，善于了解孩子们的内心世界，在两次家教经验中我发现，只要用心教授知识，没有成绩差的孩子，所以面对每一个孩子，我都会用心去教他们。