英语四六级，高分一次性通过；计算机二、三级证书；优秀学生奖学金一等奖；优秀学生干部；平时喜欢看看书、听听音乐；本人踏实稳重，认真细致，在上学期间一直担任班级学习委员的职务，平时经常为同学们补习功课，所以在辅导功课方面也积累了一定的经验，善于发现被辅导的人的弱点，因材施教。先后当过一个六年级孩子和一个初一的孩子的家教，两个孩子各有特点，前一个是在数学的应用题解题上存在问题，英语倒还不错，而后一个孩子是比较偏好数学，而英语就比较差，于是，我分别针对他们的问题，选择了不同的教学模式，例如在时间分配上，就会偏重孩子较薄弱的环节，总是讲解与练习相结合，争取使孩子能够做到举一反三

1、初中获得全国物理竞赛二等奖2、高中获得全国英语竞赛二等奖3、中考成绩是市第三名，考取市重点高中4、高考成绩位列市第一，省前五十，考取中国人民大学5、在大学期间，多次获得奖学金，担任班级团支书和社团负责人；已经保经济学院研究生6、兴趣爱好：喜欢历史、文学；喜欢跑步、打篮球、旅游7、乐观开朗，喜欢小孩子1、曾通过学校勤工助学部门找到家教，带一个上小学的男孩，教数学，布置、修改作业，给他讲解做错的题目。小男孩比较调皮、好动，我要表现出威严，对他要求严格，他就听话了。2、通过北京易教网做高中文综的家教，在高考前的两个月。高三的这个男生，性格比较内向，情绪低沉，我通过富有激情的讲解，感染他。

我是一个性格活泼但又不失稳重的女孩，有责任心，有耐心。在大学期间最值得高兴的是连续两年获得优秀支教教师称号，因为我一直在农村小学支教。所以觉得自己还是很有爱心的。比较实诚，不会在工作中耍小聪明，或者这也是一种责任心的体验吧。另外，在校期间一直担任学生干部。例如学生会外联部长等等各种职务，觉得自己的管理能力和沟通能力还挺强的~恩~我中文专业出身，经常泡图书馆，但并没有中文系女生那种文人气息，但还算一个知性的人，在学校参加了很多实践性比赛，都获得了比较好的成绩。比如模拟面试大赛冠军，大学生科技论坛优胜小组。我学过心理学，知道怎么跟人沟通。普通话标准，准备考级~准备考教师资格证，恩~就这样了。说到家教经验，主要是三方面。一：培训学校实习经历我主要是在三一口语和昂立外语这种从事教育的单位实习过，现在还在昂立外语做助教。在这些学校实习的过程中，主要觉得自己处理突发事件的能力比较强，另外就是耐心被磨得更好了。帮着老师处理各种孩子的问题，估计在遇到学生的突发事件的时候会沉着处理了。另外，帮着老师教课，幼少儿英语教学的能力应该也有提升了二：支教经验我个人觉得自己还算有爱心吧，两年的打工子弟小学支教经历，也就是说我现在熟悉小学全科的知识。支教的时候是做代理班主任的。所以全科都得教，两年来把小学的课程教的差不多了，下课之后还得给学生辅导。所以我觉得我教小学全科没问题。三：下面说说初中的知识我家里的弟弟妹妹都在上初中，现在上初三，马上中考，这三年一直是我在辅导。所以我觉得初中知识我也可以辅导。这个说的虽然有点随意。但确实是那回事儿吧~当然。我会把我的学生同样当成我的弟弟妹妹一样看待，都是祖国的花朵~一定得用心“栽培”。说完了英语，小学，初中，您一定得问高中了。我现在大三，才高中毕业两年。我记性很好~所以高中知识我记得也挺清楚的。另外。。。我在高中的时候是文综课代表，经常给同学讲题。恩~这就是高中、另外。我还会点日语，可以在上课的同时小小的放松一下。教您的孩子几句日语。最后说一句：真诚决定信任。努力赢得成绩！

我学习能力比较强，并且踏实刻苦，有比较好的学习习惯，从初中到大学一直排在年级前五名，高考分数645，考入中国农业大学，大学四年期间每年都获得学习优秀奖学金，一等，二等奖学金不等，并获得国家励志奖学金。在大学寒假及暑假期间，分别给小学生补习数学，给初中生补习英语及数学，给高考生补习数学和外语，给大学生补习大学化学等，均得到了家长和学生的认可，因为我能把握住知识的重点，然后细致讲解给学生听，学生可以听的更清楚，所以效果还是很不错的。

中国青少年发展基金会优秀学生（国家级）（2005.09）中国青少年发展基金会优秀学生奖（国家级）（2006.09）中南大学校级三等奖学金2次（校级）（2006.10、2007.10）中南大学校级二等奖学金1次（校级）（2008.10）中南大学勤工助学指导中心优秀员工奖励（校级）（2008.12）2011年在重庆市新阳家教辅导中心任职，教授初中和高中理科科目。学生基础比较扎实，我并没有一味的给学生讲授书本知识，而且从过来人的角度给学生讲授他们现阶段学好知识的必要性。在我的努力之下，学生在自己的思想层面有了一个全新的认识，我认为这比让他们多做几套试题更有效果。