尊重家长，理解孩子。善于和孩子进行沟通，有家庭教育指导师证书。愿意和学生一起成长。时间稳定，温柔和蔼，学生喜欢。特长：语文作文钢琴声乐心理学朗诵兴趣广泛，有与孩子沟通的切入点帮助感统失调高二学生顺利考上大学能够系统的帮助学生进行学科提炼，配合家庭做好学习计划，让孩子按部就班进入高一层学段。有公立学校资源（有熟人），可以帮助孩子系统学习、复习，了解教学进度。愿意成为孩子的好朋友，家长的好同志。

心思细腻，有耐心，能够因材施教。高考首届改革生，选课为史地政。能将三大文科内容融会贯通。有亲身经历来调整学生学习状态。网课效果更佳，有课件配合上课，带学生记完整笔记。寒暑假期间可以帮助解决学生作业问题。会根据学生学习需求与进度实时更改计划，查缺补漏。针对学生薄弱点加强练习，首先，确定以讲课补漏为先还是做题砸基础为先；其次，会根据学生校内讲课进度对学生进行查遗补漏，做到复习巩固；最后，根据学生需求进行课程的提前预习，帮助在今后的学科学习中更加轻松。

【教育背景】小学初中北京就读，高中重庆就读，以本校录取重庆市文科最高分考入北京化工大学，自2018年9月至今，一直担任学习委员，大四在读，刚刚参加完今年研究生考试。英语成绩突出，大一高分（620分/560分）通过四六级考试，目前catti（全国翻译专业资格水平考试）备考中。【所获证书】：英语四六级，2018、2019“外研社·国才杯”全国阅读大赛二等奖.【实习工作背景】1.北京市昌平区人民法院实习中。2.入校至今担任实验班级的学习委员、信息员、多门学科课代表。3.加入学院学业发展辅导部门并每学期担任讲师一职，辅导大学生英语四六级。【个人性格】乐天的行动主义者，绝不消极怠事，绝不拖拖拉拉。在孩子们的眼中，我是一个亲切温柔的大姐姐。从大三开始接触家教，带过小学生和初中生，目前正在长期带1个高二学生地理、政治、英语，线上一对一。针对各个年龄阶段教学方法会有所调整，以鼓励式引导教学为核心，综合孩子的性格、学习成绩、年龄等因素，因材施教。以我现在带的高二男生为例，从一开始的不爱发言，被动听我讲解知识点到现在每节课与我频繁互动，共同探究难题，从一开始的基础较差，到现在成绩中上游，从一开始排斥上课到现在主动与我约课，这背后都离不开我们共同的磨合与努力。

获得过第十四届世界中学生运动会形象大使英语演讲选拔赛华北赛区决赛一等奖，对孩子比较有耐心擅长去一步一步引领孩子思考，对一些数学题有自己独特的方法，同时我自己比较能克服困难，会把自己面对难题和难处的这种精神教给孩子，让孩子能够自己面对难题培养他们的学习习惯在面对基础薄弱的孩子我会先将他们基础打牢，在针对性的练习一些题目，然后找相应变式锻炼孩子举一反三的能力，面对基础较好的孩子我会在难度上稍有提升，让孩子在拔高方面上多下一些功夫，但同时也会练习中等题偏多一些，考试的主导还是中等题，具体方式因人而异会给出自己不同的对策。

性格乐观开朗大方，能够平易近人。因为自己也是从那个时候过来的，想喝弟弟妹妹们当朋友，在学习的过程中不单单教给他们知识，还要教给他们一些自己吃过亏总结出来的经验。让他们明白学习的重要性，不排斥学习，也可以帮他们解决学校生活中的困难，以一个大姐姐的身份来帮助他们完成学业。喜欢弹吉他跳舞，喜欢看书。暑假期间在我们当地担任家教，帮助我的学弟学妹们补习功课，教给他们学习方法以及学习经验。和他们成为了很好的朋友，帮助他们解决青春期时的困难。其实自己也是从那个时期过来的，相对于老师家长，我更希望自己以大姐姐好朋友的身份和孩子相处，难免会有一些情绪上的问题，比如不愿意学习，或者和朋友家人出现矛盾，或者在这个情窦初开的年纪有了困扰等等。我都会耐心劝导他们，一般都会成功