2010年考取清华大学，就读于工程物理系工程物理专业。初高中时期多次参加数理化生省级国家级竞赛获奖，高中时期获得过全国高中生数学、物理、化学竞赛三等奖、三等奖、二等奖，并且在全国高中生数学竞赛决赛中获得二等奖。个人对数理知识极为感兴趣，大学根据兴趣继续选读了以数理基础的学习为重的工程物理专业。性格方面，喜欢与人交流，有耐心，有责任心。热爱老师这个职业，很享受学生成绩进步时的那种当老师的无以言表的喜悦。大四下学期时间相当充足，希冀能够利用课余的时间辅导学生，使之成绩进步。大学期间有过四次家教经历，效果显著。大二时辅导人大附中高二学生数学物理，起初时成绩很糟糕，学习态度不端正，甚至厌学。我接受辅导至高考，期间学生厌学心理明显改善，成绩进步特别明显，最后以650分的成绩考取了华中科大机械专业。总之，我不仅能帮助学生讲解疑点难点，还可以与他进行有益的沟通。

1.善于与人沟通，性格开朗，与人交流能力很强，表达能力较强。对于生活充满激情。2.高中时经常给同学讲数学物理，同学进步都不小，对于如何传达自己的思想观点有一定的方法。3.高考时数学成绩为141分（总分150，江西卷得难度大家应该有所耳闻），全省领先；物理高考成绩为115分（总分120）。4．本人于高三上学期参加物理竞赛，在没有经过系统培训的情况下，初赛时获得抚州市前几名的好成绩，复赛时与一等奖仅差5分！5.本人于高三上学期参加清华大学组织的自主招生考试，经笔试和面试两轮，获得降30分录取的资格。6．同学眼中的我：做事负责认真，承诺的事一定会做好寒假带了一个高三数学（辽宁），短短不到十天，数学成绩提高30分。寒假带了一个初二物理，成绩进步很大大二带过一个中关村中学初中小孩的数学和物理，进步很明显。小孩成绩不怎么样，经过一个暑假的讲解，在秋季学期开学时，物理经常考班级前三。大二下学期带过一个清华附中的小孩，成绩进步也比较明显，数学由以前难以及格，到后来稳定在80分左右。

中考数理化均满分，当时考了549，总分580，全市第40左右，高考成绩629，其中数学143，英语130，理综240，高一就获得数学竞赛3等奖，思维活跃，基础扎实，性格开朗，有耐心，做事认真负责，一丝不苟之前是在一个家教中心工作，带过的孩子也比较多，初中高中的都有，我觉得家教的主要目的是让孩子学会，学懂，之前也有孩子反映老师布置的作业太多，每周都要在外面上好多课等等，我觉得量不重要，重要的是会，让孩子主动去学习，主动接受知识，引导他们

高中就读于河南，高中时成绩名列前茅，一直在年级前50。同时，2013年以本专业第一的成绩考取华北电力大学的研究生。本人性格属于温和型。觉得个人做事不急躁。适合家教的工作。而且从小学习奥数，喜欢数理化，尤其比较擅长数理化的考试。大学期间，暑假与同学一起开补习班，补习小学生和初中生的数学和英语。主要是预习新知识等方面。学生主要存在的是数理化方面解题难与经常解错的问题。主要帮助他们做题，应对他们再做题过程中存在不专心，三心二意的方面。最后暑假教的学生在新的学期数学和物理成绩有了20分左右的提升！

稳重，踏实，耐心，对考试技巧和实际应用都有较好的认识，教过小学6年级，高中1.2年级，高考655，数学137，英语138，对语文阅读，英语阅读，英语作文较为擅长，物理基础扎实，化学及生物更擅长分析推理。自身擅长演讲，朗诵，辩论。学生对于考试紧张，经过交流，以及和家长的沟通，学生逐渐找回自信。教导小学生时因材施教，对害羞的人要鼓励他，对张扬的人要训导他，在教学过程中能够与学生成为朋友，并能发现一些老师与家长不能了解或了解不深的问题。能够分别站在学生和家长的角度看问题。对学生遇到的与存在的问题较为了解，并有不同的解决方案。