在职19年期间，间断性地一对一辅导地理。以学生为本，理解知识一识记知识一掌握知识一扩展知识一应用知识，从而达到学生获取地理学习能力，提高考试成绩的目标。能根据学生个体差异的具体情况，因材施教。亲和力强，责任心强，灵活创新。本人1999年毕业于西北师范大学本科地理教育专业，自毕业至今就职于甘肃省公立学校，期间一直任一线地理教师。多年担任高三地理教学，辅导高三地理，所带学生在高考中取得了优异成绩，甘肃省前百名以及酒泉市文科状元。课本知识掌握到位，教学经验丰富，准确把握高考动向。在职19年期间，间断性地一对一辅导地理。以学生为本，理解知识一识记知识一掌握知识一扩展知识一应用知识，从而达到学生获取地理学习能力，提高考试成绩的目标。能根据学生个体差异的具体情况，因材施教。亲和力强，责任心强，灵活创新。本人1999年毕业于西北师范大学本科地理教育专业，自毕业至今就职于甘肃省公立学校，期间一直任一线地理教师。多年担任高三地理教学，辅导高三地理，所带学生在高考中取得了优异成绩，甘肃省前百名以及酒泉市文科状元。课本知识掌握到位，教学经验丰富，准确把握高考动向。

高一时裸考托福获得97/120分，其中阅读29/30分，高中三年获三次全国中学生英语能力竞赛全国一等奖。短暂学习过SAT，平常阅读经济学人、时代周刊等英文杂志，高中阶段学习完了新概念第三册。高中一直任语文课代表，工作认真负责，且对自我要求高，语文成绩一直很优秀。暂无家教经验，但日常辅导同学做大学英语题，帮忙修改英语作文。我有较高的英语能力，可以应付六级以下的英语辅导，尤其对听力、阅读有自己的理解和方法；词汇量较大，语法知识杂扎实，高中阶段的语法问题都可以提供解答。

会一些简单的手工，比较擅长的是简单的折纸和中国结。会简单的吉他。英语暂时已过四级六级还没有考。性格比较开朗，能和小朋友融洽相处，责任心很强，一定会对小孩儿负责任。能根据小朋友的特点用不同的方式教学，不死板在学校通过志愿的方式带过两个小孩儿，是无偿的，获得了家长的一致认可。其中带了一个上大班的小男孩儿，根本坐不住，因为是学校里的活动，所以我们每次上课都在教师里上，后来我就把今天要学的单词都写在黑板上，然后我念一个，他就跑着去指一个，反过来我指一个，他念一个，最后效果很不错，能记住单词学的也开心！

逻辑思维严谨，在高中参加过信息科学（计算机）竞赛，大学参加美国大学生建模大赛，获得二等奖，数理和英语基础相对扎实。院乒乓球队主力，喜欢打乒乓，偶尔也参加棋类博弈游戏（象棋军棋）。空闲时间热爱阅读，喜欢翻阅三国志，对文史哲略有涉猎。也热爱推理小说（东野圭吾）和动漫（名侦探柯南），在阅读和娱乐过程中锻炼逻辑思维和分析能力。其实应试过程中需要有这样严谨的思维，尤其是数理化，如何迅速提取题目中有用信息，利用掌握的知识一步步分析解答，这样的思维模式需要在学习和生活过程中慢慢培养。辅导过初中高中物理，数学，英语。发现学生在学习过程中对平时作业错题不够重视，听学校老师讲过之后缺少自己的总结归纳，错题依旧不会，漏洞越积越多。解决方法：帮学生一起回顾错题，让其向我复述解题思路或者关键的知识点，巩固掌握。若学生回答不出则加以引导，帮助学生举一反三，之后再练习同类题型加以巩固。另外，有部分学生自我设限，对他/她们认为的难题缴械投降，直接空着，等学校老师讲评，可是讲完也不知所云，缺少独立思考。解决方法：引导他/她们提取题目信息，最大限度运用掌握的知识进行联想、解答。在这个过程中寻找学生薄弱的知识点，不愤不启，不悱不发，在关键处加以提点，让其印象深刻，获得解题过程中的成就感，掌握知识点和解题方法。

喜欢阅读文学作品和古诗词，欣赏外国优秀电影作品，喜欢爬山。特长是软笔书法，可以书写较为美观的隶书，楷书和行书作品，获得书法考级九级证书。曾获得烟台市国学竞赛二等奖。对各地文化风俗有浓厚兴趣。于2018年1月去贵州省遵义市习水县桃林镇桃林小学参加支教活动，为期半个月，教授六年级小学生书法课程。在半个月时间内，使大部分学生掌握了隶书的基本笔法和结构方法。本人性格温和，讲课时有耐心，不会向学生发脾气，注重讲课方法。尤其擅长高中文科和语文知识的讲解。亦曾为其他学生辅导过学习。