本人性格稳重开朗，可以和孩子形成良好的师生和好朋友关系。教学严谨认真，耐心细致，循循善诱，有条理成体系。会根据不同学生的性格和知识接受能力和特点调整自己的教学方法，在教学之外，还会和被辅导的孩子谈心谈理想。本人曾辅导过三个北京本地初中孩子，主要辅导数学和英语。对于成绩不好的孩子来说，建立信心是第一步，没有笨孩子，只有不合适的学习方法。本人在教学之中善于鼓励，倾听和引导孩子自己把答案说出来，培养他们的自信心。事实上，我教过的孩子成绩都有明显提升。

性格开朗，擅长与孩子进行谈心沟通，善于循循善诱，与孩子在快乐的氛围中掌握知识。与孩子沟通代沟小，喜欢运动，有一定的健康知识，能帮助孩子树立锻炼身体的意识，有助于全面发展。同时，个人性格幽默，讲课喜欢风趣一些，善于引发孩子兴趣。高中毕业的暑假带了4名学生，1名学生为高二英语，辅导20次，成绩从50提到90；1名为高一数学，辅导30次，成绩从27提到87，1名为高一数学，辅导20次、成绩从68提到90，1名为高一数学，辅导15次，成绩从75提到85。大二上学期带了1名学生，为初三英语，辅导15次，成绩从87提到108。

擅长形象化逻辑化讲授，利于理解记忆。我比较内向，喜欢钻研一个问题，直到完完全全弄明白。做事情，习惯于不断改善方法，寻找更好的解决路径。英语发音比较纯正，英语逻辑较为敏感。经常批判性思考，对知识和问题有更加深入的认识和见解。难懂的知识点，我会从各个方面进行举例、类比，用独特的方式帮助理解，从而达到更高层次的掌握和记忆。善于寻找大纲的内在逻辑，有主次和顺序地组织讲授。对讲授的内容精心设计，把控每一个细节。能够针对不同的学生进行个性化的，精准的辅导，从内心深处发掘成绩潜能

性格随和，有耐心，会根据学生需求提前备课，并根据自身学习经历以及学生情况，准备相关资料。擅长初，高中数理化，单科，全科均曾多次在学校考试取得较为靠前的名次。高中时参加过全国化学、物理、数学，和数学知识应用竞赛，均取得过省级奖。曾给学弟做过辅导，辅导内容主要为高中数学，物理和化学。本人熟悉辅导流程，会根据学生需求提前备课，并根据自身学习经历以及学生情况，准备相关资料。教学方法脱离传统的生搬硬套，依靠较为灵活的方法使辅导更为高效。

首先我本人是比较和善的，脾气态度好，喜欢与小孩相处，也被孩子喜欢；其次，我比较擅长数学的课程辅导，现拥有高中数学教师资格证，研究生毕业，虽然研究生所学的专业并非数学，但是有能力辅导高中及以下的学生；最后，我主张劳逸结合，让学生能够有效学习，不让学习成为一种压力，并且我不主张职责批评学生，更关注学生的身心健康。我有过半年多的家教经历，曾辅导过小学四到六年级的语数外及奥数、初中物理及数学、高中数学及化学，让学生在快乐中学习，并提高了学习成绩，也得到学生及家长的认可。在授课过程中，我曾遇到学生不能静下心来学习的，总是左顾右盼，岔开学习话题，我用提起学生的学习兴趣的方式，比如讲授学生感兴趣的部分来吸引学生注意力，集中精力之后我再继续讲述课程中的难点，跟学生一起去探究研学，取得了不错的效果，能保证学生的有效学习。