博士学历，在本科生阶段与研究生阶段进行家教一对一教学，其中辅导学生高三数学成绩最为突出，让学生在短时间内的月考成绩突出。平时喜欢运动，性格阳光，很善于与学生沟通，在学校期间获得多项奖学金与志愿服务类的奖项。总结知识点，教学生解题规律与套路，让学生在最短的时间内提高成绩。目前的中学学生个性较强，不同的学生类型不同，有些学生理科能力强，有些学生相反，但是高考的命题都有基本的范围与套路，知识点有限，结题技巧也有规律可循，可以通过我的教学节省学生的时间。

本人爱好英语喜欢打篮球，羽毛球平时会拉二胡听歌看剧。英语四级602英语六级566(都是一次考的成绩，并非是刷分的最高分)全国计算机二级已过证券从业资格证已拿二胡业余九级已过，对英语比较感兴趣，也有自己的学习方法。第一次家教，缺乏经验，但擅长与人沟通，勇于思考解决困难，擅长站在他人角度将心比心。自己在英语学习过程中遇到过背单词，写作文，听力等各方面的问题，但在老师和自己的努力下都取得了不错的进步，总结出了自己的学习方法，有自己的一些心得。

河北科技大学校级一等奖学金河北科技大学校级二等奖学金校级“三好学生”、优秀团员等荣誉称号获得2015年河北省大学生数学竞赛一等奖、全国大学生数学竞赛三等奖2015年国家励志奖学金2106年河北省优秀毕业生一次性通过计算机一级、二级，英语四级、六级证书获得高级中学教师资格证书担任初三学生的物理辅导老师，在辅导中发现她上辅导班后觉得老师上课讲的知识她都学过了，以至于不听老师讲课，应认真听讲，每一次听课自己都有不同的理解，只有自己真正理解知识才能学以致用。在教育机构担任高二学生的化学兼职老师，聪明的学生一点就会，就是害怕学习不扎实，觉得自己什么都懂，其实好多知识点自己在做题时想不到，以至于考试没有好的成绩。

我特别喜欢钢琴，喜欢孩子，跟孩子在一起特别简单快乐，每个孩子在我身上学习到知道我特别的欣慰，那是孩子对我的肯定自己认可，给了我更加大的动力。在大学期间得过国家励志奖学金以及三好学生，优秀班干等证书。在北京工作得到家长们的认可，在毕业时孩子们对我的不舍和肯定对作为老师的我最大的回报。主要一对一授课，孩子学的更扎实更牢固。采用兴趣授课，让孩子一节课不仅在学习也在培养学习的兴趣。让孩子轻松上课，学习知识。在玩中学，一切为了孩子。要用耐心，细心，爱心与每个孩子相处。在教学中存在问题时，积极找自身原因，及时相处策略，马上改正。比如孩子不爱学习，首先要培养孩子学习的兴趣，孩子不会，要用不同方式教导。吸引孩子。

性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。要注意提前备课，教学生备一下课，因为这是自己对知识点的了解，还有对讲课时的条理的分析的前提，有了备课，教起来也会比较的顺手，不会有太大的压力，要不然，等到教时就会出现自己无法把握的事，或是不好把握要教的内容，不能合理安排要教学时间。要让学生学得有点兴趣，当然成绩的提高是最好的动力，还有就是阅读面和知识面的宽广也会让学生产生要学习的念头，这时就是建立威信和使他学习的最好时机，所以要多跟学生沟通，让他们能来问我问题，而不是我一个一味的讲个不停，做题时一般不要帮学生算答案