喜欢文阅读，写作，空余时间慢跑，摄影，在家尝试创造新菜类。上大学后一直在【清华北大讲座】发表文章，获得很多读者认可。高中一直被评为三好学生，参加各种比赛。高考全县第二名。向往做一个背包客，走遍所有想去的地方，所以最近在自学日语，韩语家教时间一年以下，和同学相处时刚开始陌生可能比较听话，后来熟悉后就会出现不认真听讲等情况，玩心大发，本人性格温和，开始时会耐心劝说，或利用奖励的方式，当然和家长已讲明。后来会稍微威胁一下（比如不做你爸爸会生气的噢之类）。还有就是爸爸妈妈在旁边，小孩子就会很淘气，这时希望家长配合。总的来说同学都很好，一般他们都懂

本人性格外向，擅长与人沟通，大学期间长期担任学生干部，这段经历使我与人沟通的能力有了很大提高，加上之前的工作经验，我能很快的与孩子打成一片，从而发现孩子可以提高的地方，并针对这些做出针对性的辅导，是孩子能够弥补不足之处，尽快提高，另外爱好篮球、游泳运动，手机游戏和电脑游戏都有所了解，这使我可以和孩子有很多共同话题，很好与孩子相处，另外，我热爱公益，参加过许多志愿活动，这些经历使我有非凡的耐心，相信每一个孩子都有自己的闪光之处，我要做的就是告诉孩子自己的长处在哪里，帮助孩子扬长避短。从事一对一、一对二家教已有一年多的时间，能很好的与孩子进行沟通，发现其中的问题，擅长与孩子谈心，帮助孩子调整心态，帮助孩子养成良好的学习习惯，擅长基础巩固，帮孩子查漏补缺，授予孩子学习与应付考试的技巧和方法，授之以渔。目前为止，取得的效果不错，之前带的孩子反馈都很好，也一直在跟着我学习，都有很大的进步。

高中数学竞赛省二等奖高中山海天“北大清华”奖学金爱好：读书，喜欢读加缪爬山，跟随北大“山鹰社”爬过东灵山，海坨山；跑步，听音乐，摄影，曾在慕课上学过清华开设的摄影课高考完的暑假，带过三个老师家的孩子。在北京，带过四个月的高一女生。家教时，学生容易对题海产生疲惫感，这时候就应该减少题量，挑重点地尽量讲得有趣。另外，学生在努力后如果没有看到明显的成绩进步，会影响他们的信心，我会告诉他们，努力一段时间看不到表面上的提高是很正常的，但这些努力一定会在某些地方得以体现，长期的坚持下去一定会看到进步。

爱好跑步打篮球，有一定的团队合作能力。我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。本人性格文静，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。专业知识较扎实，能够熟练操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础工作做起1.2016年06月-09月，河北保定高一数学，期终学员从全班第35名到弟10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2017年7月-9月，河北保定高二数学物理，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员高一物理掌握得好，上了高二后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

喜欢读一些英文杂志，平日里也喜欢听一些英文歌，看看美剧放松心情。高中的是时候对英语特别感兴趣，参加了学校的模联，英语角，配音社等活动，除此之外，从高一开始多次报考河南省中学生英语竞赛，高二时获得了省二等奖，高三时获得了省一等奖。在本科期间有过两年初高中英语教学经历，目前在北京某知名教育机构任职托福阅读教师一职。教学形式生动活泼，逻辑思维严谨，了解学生，善于因材施教并且对教学工作耐心细致，对学生认真负责。独创逻辑阅读法，曾用5节课的时间帮助学生托福阅读部分提高7分；高中英语阅读部分教学方法独到，善于帮助学生提升逻辑能力，阅读得分率高达95%。