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北京海淀家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
颜教员
北京科技大学储能科学与工程专业大一学生 执行手机家教薪酬标准

性格温和有耐心,多次校物理竞赛一等奖,数学竞赛一等奖,擅长数形结合的讲授知识,擅长诱导式学习。并且我作为东北人能够有幽默的性格,并且多次获得县三好学生市三好学生和多次奖学金。我擅长数物方面的知识,能够在短时间内找到数物方面的本质问题,将题干变成一个简单的问题,并且我能够与学生打成一片,不喜欢传统的教学方式,喜欢以新的方式激发学生。能够诱导式学习,让孩子们在自己能够理解的情况下进行,而并非我讲完只会这一道题,而是一类题,并且我讲课幽默让孩子们在快乐轻松的环境下学习。曾在当地市的补课机构当任家教老师,认为在一个一对一的环境下,其实学生本身并不能知道自己对哪方面的知识薄弱,也不能知道自己要专门攻克哪方面问题,从而我想要以我来提问的方式来获取学生的盲区,再由我来对学生进行讲解在提问中收获知识

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曹教员
中国传媒大学计算机科学与技术专业大四学生 执行手机家教薪酬标准

我是一个耐心、责任心强且富有亲和力的人。在面对学生学习上的困难时,我能够不急不躁地给予帮助,学生有不懂的地方我会一遍又一遍地细致讲解。每一次教学任务我都会精心准备,时刻关注学生的学习进度并及时调整教学策略。亲和力让我能迅速与学生建立起友好的关系,营造轻松的学习氛围。在特长方面,作为一名来自高考大省的理科生,我对于数理化、英语和语文学科的知识都较为擅长,并且擅于传授知识。在大学中,我也始终成绩名列前茅,目前已成功保研至985院校。曾获得学校的校一等奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉。也参与过多次学科竞赛,共获得了1项国家级奖项和5项省级奖项。我曾有过小学全科、初中数理化英、高一数理化英的辅导经历。我根据学生个人情况制定详细教学计划,按先回顾重点再引入新知识、课后布置作业的流程授课。例如在初中家教过程中出现了一些问题,如学生学习动力不足,上课走神、抵触作业,且基础薄弱导致理解新内容如函数部分困难。针对学习动力不足,我将数学知识与生活实际联系,如几何图形联系建筑设计,引入趣味游戏,在学生有小进步时及时鼓励并给予小奖励;针对基础薄弱,我抽出时间梳理缺失的基础知识,制作知识手册,讲解新知识时先讲相关基础概念。经过辅导,学生对数学的兴趣明显提高,课堂注意力更集中,主动参与度增加,对待作业从敷衍变为认真,甚至主动做课外练习,在学校的数学考试成绩从及格线边缘稳定提升到80分以上(满分100分),班级排名上升了10名左右。

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蒋教员
电子科学研究院计算机专业研二学生 执行手机家教薪酬标准

东北人,性格热情开朗,讲课风格幽默且易于理解,循序渐进引导学生。能够和学生交朋友,且细心周到。善于发现学生的成绩波动和情绪变化,引导学生成绩逐步提高,态度逐步端正。逐步培养学生对于学习的热情。让学生热爱学习。代课经验:2019.6-2019.9高二化学辅导化学平衡等最难部分成绩由不及格到及格2020.7-2020-9初中化学家教辅导重点中学初三男同学初中化学,整体学了一辩初中全部知识。成绩变化:84-93。2023.3-2023.6初中数学家教。辅导初二男同学,学习初中数学内容,巩固基础,成绩变化:90--100。2023.6-2023.9初中物理及化学家教。辅导初三男同学,全面复习初中物理化学知识,巩固基础,成绩变化:40-60。2023.10-至今辅导初三男生化学成绩由60多-962024.3-至今辅导初三男生化学,解答错题。成绩变化:15-302024.3-2024.6辅导初三女生数学和化学,成绩变化:10-30;50-702024.3-2024.6辅导初中男生数学和化学化学由18-502024.6-2024.8辅导高一男生化学,预习高中知识。(部分经历没有写,去年一整年带过7个一对一,经验丰富)

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李教员
首都师范大学数学与科学院统计学专业大四学生 执行手机家教薪酬标准

细心负责,有耐心。性格温柔,不是急性子。高中理科专业,大学数学专业,逻辑思维强,尤其擅长数学,物理科目的教学,擅长举一反三的方法让学生更快吸收。大学有过多段家教经历,积累了丰富的家教经验。大学主修数学专业,考取高中数学资格证,普通话一乙,有丰富家教经验。高考数学130,物理102,尤其擅长数学、物理科目讲解,擅长举一反三的方法让学生更快吸收。1️⃣2021.8-2023.2#高一数学、物理家教老师,一学期补习后,家长反馈孩子物理考试从快不及格考到90+。2️⃣2022.7-2022.8 #初三数学家教老师。带领孩子预习初三上册课本内容,帮助孩子数学科目有了较大的提分。3️⃣2022.7-2022.8#机构小班授课,高一数学老师,辅导机构老师反馈学生取得了较好成绩。4️⃣2022.8-2023.1#高三数学家教老师。期末考试提升20多分,排名提升100多名。

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张教员
清华大学电机系专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

全国大学生物理竞赛二等奖,全国大学生创新创业竞赛北京市良好为人和善,善于与小孩子交流,与同龄人交流话不多,做事牢靠,认真。有较强的自我管理能力,有自己的目标并为之愿意付出努力。enfp为intp在平时的生活中与同组的师兄师姐相处融洽,与室友也是开开心心一起生活我曾经带过一位高三的学生,基于他薄弱的数学基础,我选择从数学和生活的联系,把数学和生活具体实联系到一起,从实际问题出发,以推导的角度看问题,从而凝练数学知识。这样我个人认为能够激发孩子对于学习的兴趣,以及培养孩子解决实际问题的思维能力。

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郑教员
中国石油大学地球科学学院专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

首先,每次上课前我都会充分准备,确保教学质量,所以对课程内容的掌握大方向比较精准,能够根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。同时,比较注重培养学生的自主学习能力和批判性思维,鼓励孩子主动探索、勇于提问。在校获得过三年三好学生和优秀学生干部2019年皓泰励志奖学金2020年国家励志奖学金2021年国家励志奖学金由于个人求学之路和教学以来的经验,授人予鱼不如授人予渔。能够做到倾听学生的想法和需求,给予充分的关注和支持。在我看来,通过引导使得孩子的学习态度变得更加积极,自信心得到显著提升,培养孩子学习的兴趣才是长久之计。所以会对学生耐心细致,无论孩子遇到多大的困难,都能给予及时的帮助和鼓励。此外,我会积极与家长沟通,定期反馈学生的学习进展和存在的问题,共同探讨解决方案,让家长及时了解孩子的进步之处。

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刘教员
中国原子能科学研究院机械电子专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

简历:刘星宇,男,中**员,中国原子能科学研究院在读研究生。自我简介:高中毕业于纳溪中学,高考高重本线70分,理科综合260+(满分300),物理100+(满分110),数学120,比较擅长数学和理科,大学期间担任天津工业大学学生会主席,有较好的沟通能力,性格和善有耐心,成绩比较优秀,连续获得奖学金,并且大学期间经常辅导高中学生高中物理。家教看法:对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要多与学生沟通,激发学生的学习兴趣。多次辅导过高中学生理科综合,有丰富经验。简历:刘星宇,男,中**员,中国原子能科学研究院在读研究生。自我简介:高中毕业于纳溪中学,高考高重本线70分,理科综合260+(满分300),物理100+(满分110),数学120,比较擅长数学和理科,大学期间担任天津工业大学学生会主席,有较好的沟通能力,性格和善有耐心,成绩比较优秀,连续获得奖学金,并且大学期间经常辅导高中学生高中物理。家教看法:对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要多与学生沟通,激发学生的学习兴趣。多次辅导过高中学生理科综合,有丰富经验。

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臧教员
首都医科大学临床医学专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

经验丰富:大学期间利用课余时间一直做家教兼职,备课认真,有较丰富的家教经验。善于表达:本人性格开朗,口语表达能力强,了解学生思维,把知识点讲的通俗易懂。因材施教:会根据学生的理解能力换位思考,制定1v1的个性化辅导方案。耐心负责:善于发现孩子的优缺点,肯定优点,加强薄弱的点,引到孩子自主学习2022年暑期,负责给一位准初三学生预习语文、数学、英语课程,同时查漏补缺高一数学、物理、化学相关知识点,主要进行学生薄弱点的顾客、课外拓展以及下学期的预习,帮助学生从年级四百名进步至年级一百名;2020年暑期,负责给一位六年级学生预习语文、数学、英语课程,帮助学生在初中升高中的关键阶段较好地适应学习方式的转变,教学科目名列班级前茅;2021年上学期,负责给一位初二学生辅导英语,通过一段时间的跟进式学习监督,培养学生的学习习惯,调整学生学习心态,鼓励学生自主学习,成功提分30分;

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山
陈教员
华北电力大学经济与管理学院专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

性格开朗,谦虚随和,予教于乐,偏爱鼓励式教育,乐意与学生交流,与学生共同进步,喜欢为学生拓展知识广度,每次课都设有明确的教学目标与内容规划,让学生每节课都学有所得,有所收货。四六级已过大学期间参加专业竞赛获二等奖为小学五年级,六年级学生(自身基础较好)辅导数学家庭作业,并进行适当拔高。为初中学生周星禹辅导数学与物理与英语阅读听力,打牢基础,复习巩固,查漏补缺,坚实基础顺利进入是重点高中。在家教过程中,要让孩子知晓家教也是上课的一种形式,需认真对待,同时提高孩子的参与感以区别于在校时的上课体验感

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于教员
北京交通大学电子信息工程专业大一学生 130元/小时

性格开朗,善于交流,在理科学习中有自己的方法见解,可以帮助学生学习理科中的逻辑。高中时期,经常担任老师的助教,帮助老师上台讲题,对题目深度思考,解读,提取题目中的知识点,举一反三,发散思维,有助于学生理解记忆。暂无家教经理,在上学期间经常帮助同学,给同学讲解题目,有较为丰富的讲题经验。在知识讲解中,善于举例辅助理解,对题目解读,善于提取知识点,举一反三,加强知识点巩固。在讲题时注重与学生互动,关注学生的薄弱点,防止学生没跟上,这样一来讲解的效果最好。

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