比较温柔，冷静，非常有耐心及爱心，特别爱护年龄比我小的孩子。会简单的绘画以及书法，平时比较爱唱歌，也乐于学习新事物，兴趣较为广泛。初高中参加多次数理化竞赛，最高市级一等奖；英语全国竞赛曾获全国三等奖。曾经辅导过一个初一女生的数学。她偏科比较严重，学校当时又在赶进度超前授课，容易因为不注意小细节（如加减计算）而丢分。针对她的情况，我建议她尽量多使用草稿纸，将解题思路尽可能详细地写下来；并且适度放慢解题速度，尤其是大家都不容易丢分的小题。

性格外向，为人真诚热情，做事认真严谨。本科参加美国大学生数学建模竞赛取得二等奖，副班长，学院学生会副主席。爱好音乐，二胡业余十级，曾作为主音吉他带领乐队登上草莓音乐节。目前在北京大学就读金融科技专业，属于金融与计算机交叉领域，在中信建投证券实习，工作方向为行业研究，从本科还是做家教，本科期间一共有超过五段的家教经验，学生及学科方向包括高三数学，初三数学等，主要擅长数学与英语教学。曾经遇到最大问题是学生态度认真但是基础较差，进度跟不上。我会有针对的在保证学校课程进度的同时，每周课程上加入基础知识的补充，经过一年的教学，该学生从班级倒数进去前十五，高考进入国内一所中游211。

性格热情大方，喜欢和小孩子相处，有耐心有上进心，善于沟通理解他人。英语口语能力较好，喜欢绘画摄影阅读，有较高的审美能力英语小学时获得希望英语宜昌赛区金奖（冠军）初中高中期间作文多次获得圣陶杯等比赛一二三等奖绘画作品多次获奖并参展高一参加过北美模拟联合国比赛，高二作为地区代表在教育局的带领下前往日本进行交流初三毕业暑假参与志愿辅导小学生暑假作业高三毕业辅导过小学生和初中生英语和数学面对有学习困难的同学刚开始会很难接受家教或者辅导机构的教学方案，我一般会结合自己的经历还有以前所处学校的教学大纲再考虑受教学生的实际情况来制定教学方案。除了上课，课后期间也会跟进学生学习状况，会适当布置巩固知识点的作业，也会跟家长沟通。后续也会跟学生进行学习生活上的沟通，调节学生学习心态。

性格活泼开朗，能够极好的和孩子们互动，站在孩子的立场去思考和学习，调动孩子的学习积极性，责任心强，在大学期间我学的本科专业是学前教育，这让我跟好的理解孩子，站在孩子的角度思考问题，我的专业也更好的让我学会了如何教孩子。高中曾获市级英语晋赛三等奖语文作文竞赛二等奖大一暑假在小区做过小区孩子小学三年级的语文教学辅导大一寒假：有过课外辅导班的带班经验，带班年级是小学3～4年级英语在大一小区教学的过程中，小孩子们在自己的家中态度比较懈怠，一对一或者一对二，对学习的态度不是特别积极，经常会有上厕所，吃东西乱动的行为出现，应对策略：积极辅助完成作业，辅导课程，在完成相应的课程教学后，带领她们出去走走，放松心情。

本人大学本科是计算机专业，毕业后从事相关工作十年。后来从事股票投资数年。2018年开始转行做奥数老师。本人虽然只有两年多奥数教学经验（小学为主，少量初中），但对这个职业很感兴趣，希望能继续挖掘它的奥秘和乐趣。奥数教育不是无压力快乐教育，但也不能是枯燥刻板的填鸭式教育。必须以予以启发，挖掘学生的能动性，让他们体验到思维运动的快乐。本人知识面广，喜欢阅历各类书籍。在辅导学校两年多一对一辅导。小学三到六年级奥数辅导，课内数学辅导。初中数学辅导。对学生有耐心和策略，启发他们的好奇心和学习热情。数学教育不是无压力快乐教育，但也不能是枯燥刻板的填鸭式教育。必须以予以启发，挖掘学生的能动性，让他们体验到思维运动的快乐