性格比较随和有亲和力喜欢与小朋友沟通能讲段子可根据家长要求可以严厉也可以培养孩子的学习兴趣讲课有耐心可以娓娓道来对自己要求比较严格力求孩子每道教过的题目都会做且可以举一反三愿意把自己所有的经验毫无保留的传授给孩子大学做过多次家教学生从小学到高三均有主要教过数学学生们的反应都很好会根据不同学生的具体情况制定具体的学习计划保证孩子既有学习兴趣考试成绩也可以有提高会从学习习惯学习兴趣的基本的方面教导孩子让孩子喜欢上学习也可以帮助孩子锻炼考场上的心理素质

本人乐观开朗，热爱与人交往沟通，团队协作能力强。认真负责，有钻研精神，对待问题很少有畏难情绪，希望可以把事情完美的解决。耐心细致，善于倾听与交流。能够合理的分配时间，力求利用有限的时间实现更大的价值。本人在高中毕业时，曾在老师的邀请下，担任了一个月的小班讲师，主要负责讲授高中数学、英语，初中数学、化学的课程。在职期间，我会根据学生的课上表现及课下反馈，总结哪些方面薄弱，掌握的不够理想，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，结合实际生活中的案例，寓教于乐，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。

有耐心，有责任心，有许多家教经验家教经验充足，带过初中数学，化学和高中化学，也在兼职机构工作过

擅长英语口语，曾代表所在学校参加华北地区外研社辩论赛，北京市口译比赛，曾获新生专业特等奖学金，一等奖学金，二等奖学金，现已保研至北京交通大学。性格开朗外向，喜欢篮球、相声等等。平时的上课风格比较幽默，和孩子有共同语言。身材有点胖，但是看起来比较和善，很有亲和力。大学期间，带过两个初中孩子。1、孩子有点腼腆，英语学习兴致不高：通过一些有关英语的趣味知识吸引哈子兴趣，慢慢将知识点融汇其中。围绕孩子的兴趣展开英语教学，比如孩子喜欢篮球、动漫等等，就从他喜欢的点入手，背单词，练习句型。如果喜欢歌曲，就从某首歌来引入需要学习的语法点。2、孩子记不住单词，导致阅读看不懂：从背单词的方法讲起，从英语的最小组成单位语素开始讲起，把英语单词再拆分成不同部分。之后还会教授一些我自己背单词的方法，帮助孩子掌握背单词的方法，而不是简单的几个单词。3.孩子说自己听不懂上课老师讲的语法（主要是一些专业术语：比如定语从句、冠词、介词）：简要介绍这些专业术语的概念，但着重告诉孩子，考试中这些语法点回以什么方式呈现。

性格开朗，但是对陌生人话不算太多，辅导学生时能够主动引导学生思考，可以传授学生许多自己的学习经验。数学与本专业学习基础扎实，能较好的教授学生知识，本人未参加过竞赛，但考试一直名列前茅，对于教学，可以试讲，让各位家长放心。从高考结束便开始过家教，教授过高三学生，后来大学研究生阶段由于考研成绩不错(考研成绩总分409。其中数学二144，专业课132专业第三。总分全专业第十。)也辅导过考研学生，效果均反响不错，主要对数学与专业课的教学有信心。