我平时性格开朗，乐观向上，很有责任心，只要被承担了任务，就一定尽力去完成。平时喜欢看书，看电影。然后特长是古筝，从小学6年级开始接触古筝，中途，因为某些原因中断了几次，但还是坚持了下来，一直学到初二。现在是古筝8级的水平。在两次大型古筝比赛中获得比较好的成绩(二等奖)。2019年上半年曾参加过天阶支教组织组织的支教活动。到韩家川附近给小学生进行辅导。当时有一个小男生拼音基础不是很好，有点调皮，且注意力不是很集中，但唯独喜欢历史。后来我就想到了一个主意，就是摘取一些历史小故事，然后从中抽一些他易错的拼音的字出来，然后让他先阅读材料在进行注音。后来，不仅提起了他学习的兴趣，拼音掌握的也越来越好了。所以我认为，一味的灌输生硬的知识效果是很小的，要注重讲学生的兴趣和知识结合起来，就会事半功倍。

本人耐心极强，性格热情开朗，平易近人，但是做事严谨细致。以下是我取得的成绩：初高中：年年三好学生学习标兵高中毕业，获得常德市三好学生，湖南省省级三好学生称号大学以及研究生期间：2014年二等奖学金2015年一等奖学金2016年国家奖学金外研社杯全国英语写作大赛中央民族大学赛区特等奖外研社杯全国英语写作大赛北京市三等奖中央民族大学经贸英语翻译比赛优秀奖2017年一等奖学金北京市优秀毕业生2018年一等奖学金2018年7月~2018年9月中学家庭教师内容：每周周末辅导常德市第二中学一名高三学生学习英语备战高考收获：重温了英语基础，获得了学生家长的高度认可。2018年9月至2019年1月中央民族大学大学英语代课教师内容：进行为期一学期的大学英语教学，带领学生备考四六级收获：充分了锻炼师范教学技能。

本人性格开朗活泼，善与人沟通和交际，亲和力强，责任心强，耐心细致，一丝不苟；在教学过程中与辅导对象即是师生，又是朋友，能够很好的活跃气氛；同时个人特长有舞蹈、静物素描、主持朗诵等，拥有年轻的心和有趣的灵魂，表达能力强，善于倾听；大学时期获得的奖项与教学无太大关联，在此不做赘述。有过一次家教经历，在高考后的假期，辅导小学五年级女孩的数学，这位孩子基础很差，一窍不通，为了让她对数学拥有一定的思路，我从最基础的讲起，一边辅之以课外习题和试卷，不怕慢，就怕不扎实。经过二十多天的辅导，家长反馈学生进步明显。

性格：耐心！认真！有两年小学家教经验，擅长语文领域以及陪读，主要给孩子教学习方法以及如何提高学习效率！脾气好，容易得到孩子的喜欢，希望孩子能在一个轻松愉快的气氛下学习，认真负责，绝不拖延！擅长语文写作等～文章曾在北京学习报上刊登以及其余各类文章刊登！当过小学家教，有经验！每个暑假都会当小学家教，一共教过四个孩子，有一个是因为喜欢我的教学而再次找我家教，主要给孩子教学习方法以及学习效率，主要就是让孩子对自己学的知识有一个非常深刻的梳理！做到心中有数！当然，孩子在家教过程中偶尔出现了厌学情绪，我的对策就是：劳逸结合！一定要多鼓励孩子，绝对不能更加严厉等这样会适得其反！

北京科技大学硕士研究生在读，爱好阅读，写作，摄影和艺术欣赏，曾获英语六级证书，校级一等奖学金，国家励志奖学金，校级摄影大赛二等奖等。具有较好的数学建模、应用及知识发散迁移能力，寓教于乐，逻辑清晰，善于把复杂的问题简单化，高效落实重难点和考点，有较强的责任心，对孩子们温和亲近，使孩子们爱数学、爱生活。大学期间，课外兼职多次一对一辅导，在2015年7月-9月利用暑假在淄博淄川的黉阳辅导机构担任一对一初中数学老师，2016年利用寒暑假在淄博淄川的寨里中心辅导机构担任小学数学班课老师，2018年教育实习，在曲阜一中高中化学教学四个月，2019年加入同程私塾教育机构兼职一对一高中数学老师，2019年从3月到8月辅导多名高考学生，平均每名学生提高30分。我的信念是：我要做出成绩。只要是我选定的我会坚持做的更好。因为我选择了做老师，所以我会争取做个合格的好的老师。学科认知：数学是“思维的体操，智慧的火花”，数学充满着趣味性，会让人集中精力沉浸其中；数学有用，生活离不开数学，不是教会大家如何解决问题的方法，而是一种追求真知的信念。