理科生，理科思维能力强，擅长数理化，无明显偏科，能够讲解自己的解题思路。能够发现学生存在的问题，并针对问题做出相应的解决办法，如基础不牢固、概念不明确、计算不准确、思路不清晰、心态不稳定等。平时的爱好是弹吉他。辅导过一对一高中数学，学生成绩有明显进步。该学生存在的问题有解题思路不清、计算不准确等，是由于做题量少，未能形成熟练的解题思路。应当加强做习题的质量和数量，并总结出各种题型的解题方法，同时要保持高计算准确率。

本人今研究生刚毕业，现在中关村附近上班，本硕期间共辅导初中学生10余名，数理化成绩均有大幅度提升，其中三名学生在中考过程中，均取得优异成绩，顺利考入自己理想高中学校。本硕期间，顺利通过英语四六级，计算机二三级，专业排名前5％，成绩优异。在辅导过程中，本人极具耐心，可实时掌握学生的心理变化。在辅导过程中，会遇到学生各种各样的问题，尤其在一对一辅导过程中，要时刻紧抓学生的心理状态变化，亦师亦友，对待学生的学习讲究方式方法。通过三年的家教历程，和学生的关系都很融洽，同时也把自己比较受用的学习方法慢慢传递给学生，希望可以让学生少走弯路。

2015年至今一直从事课外教育，自创了一套简笔绘画方法，可以快速地让不会画的人会画，20节就可以让学生把看到的图案等比例扩大缩小，相似度达到7成以上，所教学生在全国以及世界和平书画大赛上获奖频繁。同时继承母亲的写作方法，进行教学。此方法讲抽象写作和阅读以公式形式体现出来，简单易理解。所编著作于2013年发表，并通过国家版权局的知识产权认证。学生们学习后普遍反应，不学前没词，学过后笔都停不下来。所教学生在全国大赛中获奖无数。王老师本人历年被评为优秀辅导员，并获得了最高荣誉称号。对于孩子来说，之所以对知识点的掌握不牢，一是本身对其没有兴趣，二是老师的教学方法不当不能吸引孩子的注意力，那么就要在教学过程中，要根据学生的性格，学习的程度，理解能力等多方面综合考虑，有针对性的教授，有侧重的引导，通过风趣地讲解给孩子轻松愉悦的学习氛围，用爱心、耐心、信心和责任心去对待每一位天使。

我喜欢钢琴，小吉他，架子鼓，唱歌，英语书法，英语口语，写作等等。钢琴获得八级证书，乐队架子鼓手，多次在学校演出，小时候多次参加英语比赛取得奖状与奖杯，高中生获得中学生奥林匹克竞赛全国一等奖，写的文章多次在学校各大公众号发布，同时拥有个人公众号。曾经辅导过一个初二学生的全科，将全班倒数第一的成绩辅导成了中游，并且为他建立起了自信，让他有了以后要和我考同一个大学的理想。同时曾经在心理训练营实习，成功带过两个队伍，分别为儿童成长营，和高三冲刺心理解压营，都取得了很好的结果

高中时获得过省英语听力竞赛二等奖，高一参加速记单词赛获得全校第四，多次参加学校英文演讲比赛，大学大一上学期考完四级成绩640大一下裸考六级577其他科目方面计算机二三级证书华北电力大学年度三好学生大一凭借优异成绩转到电气专业目前在大学参加创新创业竞赛单片机的研究及发表论文。在高中时，经常辅导身边的同学，无论是英语还是其他科目，但后来发现自己有对语言的天赋，对教英语方法不错。在高三毕业后，曾经教过两位学生，一位是高三的复读同学，英语基础很差，满分一百五基本是七十左右，差不多暑假辅导了不到两个月，开学到了一百左右；另一位是初中，准备升初三参加中考的学生，英语成绩普通，但还有很大改进，应对考试题型，教了也是两个月，差不多可以达到110分（120满分）。本人英语基础好，且对英语教学方面有自信，可以根据学生情况定制教学内容。