平时挺平和自来熟，做事情的时候会很严肃认真，好胜心强，喜欢小孩子，对事情负责，不喜欢拖沓喜欢读书，平时喜欢积累，作文一直备受好评，对地理，历史等文化知识很有兴趣，并且高中稳居年级前五体育大学体操专项，也挺喜欢体育曾在明德星火带领研学团，团员是初二学生，旅途分享文化知识和自己的学习经验和体会，分享自己如何从职业学校考入体大，和团员们感情很好。在辅导班辅导小学三四年级的小学生暑假作业。并教授下一年级的新知识。家长反应普遍良好。

开朗活泼，认真负责。在大学期间，一次通过四六级考试，获数学建模三等奖，物理竞赛三等奖，多次获得奖学金和三好学生称号，参与了学校校学生会新媒体部门和大使团外联部，目前以专业第三名（81人中）保研北京理工大学。之前教过一个初中生英语，他的英语基础很差，一般只能拿二三十分，还都是猜出来的。第一次就遇到英语基础这么差的学生，有些紧张，但是这样提升空间也很大，我也很有信心。初中的英语都是偏向基础语法之类的东西，我先把基础的知识给他大致梳理了一遍，后来就着重培养他的语感，最后经过一个学期的辅导，这个学生的语感强了很多，成绩也上升到了80多分。

我的性格比较温和，不太严厉，比较有耐心，对待事情认真负责，比较有毅力，不轻言放弃。大学期间活动“五一数学建模”二等奖，“校数学建模比赛”三等奖。初中曾获得“市作文比赛”三等奖。曾获优秀学生干部荣誉称号。曾经在辅导机构做过兼职老师，辅导初中和小学孩子的作业。曾经在辅导班担任任课教师，教授初一初二数学(讲新课)。曾经做过初二孩子的家教，全课程，但主要侧重于数学物理等课程。遇到主要有几个问题，首先讲解的新课的内容孩子刚开始记忆很好，做题也很流程，但是时间长了就会遗忘所以我会定期的布置一些学过知识点对记忆和习题；其次是讲解的内容孩子刚接触内容不好理解，我会用更加通俗易懂的方式来教孩子。

性格活泼开朗，对人友善。喜欢小朋友，亲和力强。比较耐心，能控制情绪，面对孩子所犯的一些错误可以耐心细心的指出并加以引导改正，不冲动发火。有爱心，会爱我的教育对象，并试着关心他、爱护他。有耐心，无论他对你的讲解能理解到什么程度，我都会保持我的耐心，直到他听懂为止。小提琴八级暂无，但有信心可以胜任。平时会辅导上小学的妹妹语文数学等，并帮助他提高了成绩，相信在工作中我的能力会不断得到锻炼提高。也能把孩子越带越好在教学中我比较倾向于开导式教学以及寓教于乐。我会在开始授课前先和孩子进行交流沟通或者如果是年龄段较小的孩子，则通过一些游戏来了解孩子的性格等选择合适的教学方式。

教学特点：注重讲方法，抓重点，注重对知识的灵活运用。对于数学原理一定是抓得非常透彻。另外还会强调应试技巧，不仅要更好的学，更要更好的去考自我评价：我是北京体育大学的学生，但是我是高考成绩上来的，高考583，对数学非常感兴趣。我是高考过两次的人，去年失利复读一年，所以经历的考试很多很多，对考试题十分敏感；自身学的是教育学，因为本来对教育比较感兴趣，同时也在追求更好的去教学1.高中时受同学邀请长期去同学家帮她补课（周末），最后从数学六七十分到高考113，2.去年暑假辅导小升初学生，初一期中年级前十3.今年暑假辅导初升高学生，高一第一学月数学1454.目前在辅导一武警军考