本科中国传媒大学，现已考上北京外国语大学汉语国际教育专业研究生，一战上岸，学习能力及教授能力强，擅长串联知识体系，用亲近学生，有趣的语言吸引学生，教学经验丰富，带过中考高考学生工作认真负责，任教期间会密切和家长保持沟通，辅导内容绝对是最新资料主要辅导初高中语文及英语，主要经历如下:1.2020.3-6，高三英语，男，基础差，主要负责语法基础知识及做各地真题，答题技巧的训练2.2020.10-12，初三语文，男，主要针对阅读及文言文弱项辅导，刷北京中考真题3.2021.4-6，初一英语，男，基础较好，主要负责练习英语口语听力，拔高练习4.2021.5-6，高一语文，一对二，写作阅读课，主要针对训练议论文写作5.2021.9-11，初一语文，女，主要负责陪同背诵及复习相关基础知识6.2022.3-至今，初一语文，男，基础差，负责巩固基础知识，讲解北京各地试卷7.2022.4-至今，六年级语文，一对二，阅读写作课，讲解答题及写作技巧，积累文学常识8.2022.4-至今，初一地理，男，成绩好，带领疏通知识体系，拔高练习，培优

性感稳重踏实，执行力强，有爱心，小学至大学一直担任班委干部，管理组织经验丰富。喜欢并擅长学科语文、政史地，本科专业与政治历史对口，业余爱好硬笔和毛笔书法。大学期间获得三好学生、优秀团员，一等奖学金等荣誉，现已保研，大学英语四六级500+。曾辅导小升初英语，有支教经历，下半年将赴重庆支教。曾给云南山区的小朋友上过小学英语和阅读写作课，课前会与当地老师沟通yy需求，认真备课，精心准备PPT。给小学生上课会偏风格偏活泼，对中学生会偏严格，具体针对学生性格和学习习惯调整上课风格，可严肃可温柔。

1.本人性格开朗，比较外向，善于沟通。2.容易相处，对小朋友有耐心，可以循循善诱教学3.在英语方面比较有信心，目前有英语四级证书和普通话一乙证书。同时参加了学校举办的英语演讲比赛，取得了第三名的成绩。1.在高考完后，开始一对一给初中的学生家教英语，时间一个月2.进入大学后，每个寒暑假都在家乡进行家教，教过初中英语和高中英语3.在大学期间，任职易考通老师，负责英语科目在家教过程中出现过家教的同学兴致不高，不太愿意继续学习英语。此时我选择的对策是与他们沟通，先了解是什么原因导致他们不愿意继续学习英语。大致了解了之后，和他们一起制定英语的目标和计划，树立自信心。

🐶承蒙大家喜欢🐭职业:英语家教+各种画师+景观设计师🐻在一年内连续获得四份国家级证书：🦁2021中国手绘设计大赛全国赛区一等奖🐷2021国际美术设计大赛铜奖以及入围奖🐵2021筑鼎奖全国赛区银奖🐨2020园冶杯全国赛去等级奖🐼广西艺术学院&艺术类优秀毕业生🐨竹笛六级水彩画约稿定制🐮懂设计，懂绘画，很荣幸和你成为朋友🐱耐心为核心◆课前签到打卡发布课前任务资料◆课中语音通话聊天讨论视频举手回答随机提问弹幕课堂记录答题器倒计时◆课后发布作业查看课件回放4、进行有效提问结合所讲课程内容，创设情境，提一些升放性、能引起思考的问题，进行有效互动，5、加入游戏化的小设计通过游戏的方式让课程更加具有趣味性，同时让学生产生竞争意识、紧迫感。1.使用弹幕可以及时获得学生反馈，有效参与。过多的弹幕会影响课程进度，可以在参与讨论时开启弹幕，形成良好的互动效果。3.教学游戏通过知识竞赛、闯关游戏、在线答题等方式，能巩固知识，促进帅生互动。4.利用社群例如通过微信群、00群，进行签到、打卡、解决重点难点，加强师生之间的沟通交流，既帮助学生解决问题，教师又能及时反馈。进步最大的，或者表现活跃的前几名学分会得到老师的一对一辅导。以此来去鼓励学生的积极性。还能个性化定制不同学生教学方案，实现因材施教。用视频晨会开启新的一天上海戏剧学院附属高级中学物理教帅徐嘉视频晨会是上戏附中晨会的一大特点，每天早晨在网络课堂中师生互相交流，而视频晨会的形式，保证每位学生都能够在良好的学习环境、以最好的精神面貌开始一天的学习活动。为了保证晨会的效果和质量，各班级均参与年级组研修根据各班情况和班级特色制订每日晨会计划，并在每日云文档里完成书面记录。学生发展中心则根据班主任“每周报告”参与年级组研修研讨下周的晨会工作，使得晨会工作进入“早计划、明任务、查落实”的良性正向循环。使用“问卷星”，设置“现场作业”实现即时互动用“超星学习通”作业模块的互评功能，实现线上作业展示，增进生生互动。对学生情况不做点名批评或实例公开。一周一次的“云”班会，分享经验和困惑，群策群力，使学生每个人切身的感受到自己并不是只有一个人遇到同样的瓶颈。

特点：活泼开朗，会和孩子沟通，能够较为严格的监督孩子学习，针对孩子薄弱点给予更好的指导，同时会和孩子处好关系，根据家长和孩子的需求及时调整教学方法高中就读于西城重点，对北京高考较为了解奖项：连续获得三年奖学金北京市兴隆小学优秀实习生板书大赛三等奖小学市三好，初中市三好，高中区三好1.根据孩子不同的学习状况，学习习惯制定个性的学习计划2.能够帮助学生快速提分3.性格幽默，有责任感，会合理和学生沟通授课4.家教经验丰富：1.辅导过高中语文作文2.在小学实习期间教授科技课3.课后辅导过小学全科作业4.带过语文阅读课，写作课4.也擅长理科辅导，辅导过初三数学