本人性格不是很外向，但做家教工作可以胜任。曾在高中获得过数学，物理全国高中生竞赛省二等奖。高中期间荣获河南省三好学生以及市文明学生。作为刚刚高考完的大学在校生，我更能理解学生现在的心理，能更好的与学生交流没有年龄代沟我曾经在高考结束的假期做过一段时间的兼职，带过高中化学以及初中数理化。带过的几个学生基础都比较差，我就从最基本的开始，虽然进度比较慢但确实有成效。还有一个学生自己课下不是很努力，我就减少课下任务，将绝大部分内容移步课上，也取得了成果。

1.本人是朝鲜族，大学专业是朝鲜语（韩语）语言文学和中韩翻译。精通语法，熟悉韩国文化。韩语和汉语都非常流利，从大学期间开始做家教，经验丰富。在韩国工作过两年。为人性格温和，有耐心，责任心，有良好的沟通能力。编著《韩语口语速成班》2.从初一到大学在校学了八年日语，日语四级。有十年的教学经验，接触过各种不同基础的学员，按照每个人的需求一对一针对性辅导。教过数名想出国留学的学生，均以优异的成绩考级通过，出国留学。也给多名需要商务韩语的成人进行培训，正确使用职场韩语，以及韩国职场文化。给三位韩国企业员工教过对外韩语，能流利使用日常用语。

性格开朗，篮球足球，擅长于陌生人交流，具有良好的教师职业道德，人品正直。爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，终身学习！有针对性的对学生的知识点进行点拨。热爱运动，有良好的体能，体质。做事一丝不苟，有团队精神跟团队合作能力！吃苦耐劳等一直在辅导机构干着中考物理，高考物理，教学经验丰富，对于成绩较为优秀突出的孩子，能做到拔高训练，对于底子较差的同学，能做到基础知识的建立与巩固。全程利用普通话教学，举止文明，谈吐文雅。乐于助学生是我的强项。在一线教学数十年，有良好的教学经验，有良好的教学技巧，对于不同学生可以因材施教，取其长处，补齐短板！

性格温和，有耐心，可以很好的与孩子交朋友，沟通交流，帮助家长全方面的了解孩子。教导学生要“学时学，玩是玩。”二者不可以混淆，学习时全精力投入，玩耍时忘掉一切的放松。能够深入简出的讲解，十分擅长数学科目，高中给同学讲解时，被评价:“说一句话就可以让整个题都透明了。”本人具有多次的家教经验，并且每次对我的家教都有很好的评价，可以和学生很好的沟通，能够了解学生欠缺的是什么，不会的是什么，针对学生，采用不同的讲解方式，每次都会有很好的效果。如果学生抗拒家习，会先让顺着学生，然后慢慢让学生了解学习的魅力，学习的乐趣。

性格开朗乐观，擅长语言口头表达，思维逻辑较清楚，大学期间积极参加各项活动如学生会，多次拿到奖学金，顺利通过四六级，成为优秀学生干部和员，课余时间参加志愿者活动和公益行动。在校期间多次受到很多督导机构老师的课程安排在大学和研究生期间，在辅导机构一直代课和家教，授课范围是小学和初中数学，期间辅导过很多学生，分数最高可提升50分，与孩子相处非常融洽，上课期间互动较多，根据孩子性格和习惯可制定不同的授课计划和辅导方向，在最短时间尽力提升孩子成绩和兴趣，经过多次授课经验，自身已经形成灵活多变的上课方式，根据孩子基础最快与孩子建立融洽关系，快速进入上课环境。