性格开朗，擅长与学生沟通交流，讲解知识点耐心详尽，工作态度认真，善于根据学生特点制定学习计划，并按计划实施执行！性格开朗，擅长与学生沟通交流，讲解知识点耐心详尽，工作态度认真，善于根据学生特点制定学习计划，并按计划实施执行！性格开朗，擅长与学生沟通交流，讲解知识点耐心详尽，工作态度认真，善于根据学生特点制定学习计划，并按计划实施执行！教育经历一年左右，主要是做家附近的一对一上门辅导！根据学生学业基本情况进行辅导。比如有的家长特别着急让孩子分数有大幅度增长，但是孩子基础比较差，同时老是被家长与其他小朋友比较，建议家长，首先告知目前孩子存在问题，基础差要先把知识点掌握牢固，理解并应用通过练习题来提高，不要急心态平和些对孩子也有帮助，还要多鼓励，与孩子自身情况比较只要有提高就要及时鼓励认可孩子，修复孩子自信心，最终得以提高成绩取得家长满意效果

一群没当老师的人凭想象瞎掰，有些答案可以说是非常玄幻了。我在公立学校，也课外带过几个亲戚家的孩子。校内校外的课，效率相差至少三倍。是我工作不认真备课不到位讲课不卖力？No！为了我们班那些猴儿，心都要操碎了，哪一节课不是精心打造课件一个字一个字死命抠的。大课注定效率低。很多人还反对分尖子班普通班，但即使我们学校换个名目分了，学生还是参差不齐的。比如我现在复习高考，这节课要讲氧化剂还原剂氧化还原性的强弱。一个班50人，有20%基础特别好又态度认真的，他们已经自学了这部分内容，老师上课只要快速过一下知识，就可以进入习题了，最好专门挑难题来解析。我会这么教吗？当然不会，我必须把重心放在对知识的讲解上，题型也必须以中等为主，因为大部分学生最需要的是这个。一群没当老师的人凭想象瞎掰，有些答案可以说是非常玄幻了。我在公立学校，也课外带过几个亲戚家的孩子。校内校外的课，效率相差至少三倍。是我工作不认真备课不到位讲课不卖力？No！为了我们班那些猴儿，心都要操碎了，哪一节课不是精心打造课件一个字一个字死命抠的。大课注定效率低。很多人还反对分尖子班普通班，但即使我们学校换个名目分了，学生还是参差不齐的。比如我现在复习高考，这节课要讲氧化剂还原剂氧化还原性的强弱。一个班50人，有20%基础特别好又态度认真的，他们已经自学了这部分内容，老师上课只要快速过一下知识，就可以进入习题了，最好专门挑难题来解析。我会这么教吗？当然不会，我必须把重心放在对知识的讲解上，题型也必须以中等为主，因为大部分学生最需要的是这个。

退役军人耐心细致现在主要从事芯片相关的工作。性格坚韧和蔼可亲，幽默口才很好。品行端正，细致入微的为学生陪读辅导。为学生打开更广阔的思维世界。育人为本，授业为重。专心专注细致工作态度。现在做芯片及相关行业的工作，对接各大研究所等高学历人才。有个两年的家教经验，主要对接中小学学生的。辅导陪读工作。对孩子言传身教，言传身教。育人为本，授业解惑。让孩子有很广阔的知识和眼界。为还在带来不一样的思维方式，和口语表达能力。本人幽默风趣，和蔼可亲，让孩子在快乐的氛围中学习，进步。

做事认真严谨，细心并且有耐心。能通过自己“错误的学习方法的总结”较好的跟学生讲解。让其更容易接受理解，能做到举一反三。自己学习以来，数学成绩一直较好，这次尝试教学兼职工作，希望能通过自己的讲解让学生学到东西并且实现自己的空余时间的价值。在教学过程中真正的以学生同等的态度认真讲解。在大学期间自己也有过多次家教经历，主要辅导小学数学、初中数学为主。记忆比较深刻的是教一个3年级的学生，学生基础比较薄弱。对应用题目文字难以理解导致其应用题型比较差，在教学过程中首先解读字面意思，列举生活中的例子帮助其理解，在理解的基础上，再讲题目。利用题型训练的方法，提高了学生的答题能力。

老师发音标准曾经去过很多国家知识面宽能给学生开拓视野带来不一样的寓教于乐实用英语的教学体验。可以做到半年提分10-20分口音改善明显视学生情况学习全部语法和词汇应用教小学生初中生需要耐心引导寓教于乐对待成人要多鼓励让他们在有限的学习时间内能够坚持学习对待考试的中小学生和大学生，要多鼓励，给予方法和捷径老师发音标准曾经去过很多国家知识面宽能给学生开拓视野带来不一样的寓教于乐实用英语的教学体验。可以做到半年提分10-20分口音改善明显视学生情况学习全部语法和词汇应用教小学生初中生需要耐心引导寓教于乐对待成人要多鼓励让他们在有限的学习时间内能够坚持学习对待考试的中小学生和大学生，要多鼓励，给予方法和捷径